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科目: 來(lái)源: 題型:

要測(cè)量小敏同學(xué)上樓梯時(shí)的功率,不需要測(cè)量他的( 。
A、質(zhì)量B、通過(guò)的樓梯高度C、通過(guò)的路程D、上樓梯所用的時(shí)間

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、下列做法中符合安全用電原則的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、鋁鎂合金是新型建筑裝潢材料,主要用于制作窗框、卷簾門、防護(hù)欄等.下列性質(zhì)與這些用途無(wú)關(guān)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、3G手機(jī)通俗地說(shuō)是指第三代手機(jī).它能夠利用3G無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)處理圖象、音樂(lè)、視頻流等多種媒體形式,提供包括網(wǎng)頁(yè)瀏覽等多種信息服務(wù).3G網(wǎng)絡(luò)傳輸信息是利用( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)普通電熨斗工作時(shí)可以看成一根電熱絲,通電加熱即可使用.強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)把電熨斗串聯(lián)一只“220 V 40 W”的燈泡,用來(lái)調(diào)節(jié)電熨斗的溫度,方便熨燙不同衣物,如圖所示.電熨斗的額定電壓和額定功率分別為220 V、100 W.
(1)用物理知識(shí)分析開(kāi)關(guān)S的通斷對(duì)電熨斗溫度的影響;
(2)計(jì)算在開(kāi)關(guān)通斷兩種狀態(tài)下電熨斗所消耗的電功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)保溫杯內(nèi)裝有質(zhì)量為0.5 kg,初溫為20℃的水,把額定電壓為220 V的“熱得快”放入這些水中,結(jié)果只需2 min 48 s,就能使水溫上升到100℃.求:電熱器功率是多少?[保溫杯吸收的熱量不計(jì),假設(shè)無(wú)熱量散失.C=4.2×103J/(kg?℃)]

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)電壓值可以任意選擇的電源,有若干根電阻值相同的電阻絲.現(xiàn)把一根電阻絲接在電壓值為U的電源上,通電1 min,電阻絲產(chǎn)生的熱量為Q,要想使電阻絲產(chǎn)生的熱量為3Q,應(yīng)采取哪三種最簡(jiǎn)單的不同方法?

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科目: 來(lái)源: 題型:

12、從商店買來(lái)一個(gè)電熱毯,使用時(shí)感覺(jué)到溫度太高,現(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方法把它改裝成為兩個(gè)檔,使電熱毯?jiǎn)挝粫r(shí)間的發(fā)熱量既可以為原來(lái)數(shù)值又可以為原來(lái)的一半.說(shuō)明設(shè)計(jì)思路,畫出電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

11、電爐絲熱得發(fā)紅,但跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線都不怎么熱,為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、如圖是一個(gè)雙溫電爐的電路,該電爐由兩段相同的電阻絲組成發(fā)熱體,A、B、C為三根引出線,其中A為低溫檔,B為高溫檔,并且每秒鐘高溫檔產(chǎn)生的熱量是低溫檔的2倍,試在圖中的方框內(nèi)畫出兩段電阻絲連接圖.(用表示電阻絲)

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同步練習(xí)冊(cè)答案