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科目： 來(lái)源： 題型：

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中
（1）小剛同學(xué)做出了以下猜想：
A：電流跟電壓成正比；B：電流跟電壓成反比；C：電流跟電壓無(wú)關(guān)
你認(rèn)為合理的猜想是
 
（填字母），你的依據(jù)是
 
．
（2）為了檢驗(yàn)猜想是否正確，小剛設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，其中電源為兩節(jié)干電池，電阻R為10Ω，變阻器R'標(biāo)有“20Ω  1A”字樣．
精英家教網(wǎng)
①電壓表應(yīng)選
 
量程，電流表應(yīng)選
 
量程．
②按圖甲所示的電路圖將乙圖中未連接處補(bǔ)畫上．
③下表是小剛記錄的數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)中可以看出小剛是將變阻器的滑片向
 
（填電路圖上的a或b）移動(dòng)．請(qǐng)你替小剛寫出結(jié)論，填在下表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 1 2 3
電流I/A 0．l 0.2 0.3
結(jié)  論
（3）小剛還想用這個(gè)電路測(cè)一下小燈泡的電阻和電功率．于是他將電阻R換成一只額定電壓2.5V的小燈泡（阻值約為8Ω）．閉合開關(guān)S后，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的電阻是
 
Ω，額定電功率為
 
W．

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科目： 來(lái)源： 題型：

26、小明在家發(fā)現(xiàn)圓形魚缸中的魚被放大了，很想知道為什么．他帶著問題去問老師，老師指導(dǎo)他做了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中：
（1）成像出現(xiàn)了如圖所示的問題．你解決的方法是
蠟燭上調(diào)（或透鏡下調(diào)、光屏上調(diào)）
．

（2）保持凸透鏡不動(dòng)，要使所成的像變大且清晰，蠟燭應(yīng)
向右
（填“向左”或“向右”）移動(dòng)，光屏應(yīng)
向右
（填“向左”、“向右”或“不”）移動(dòng)，應(yīng)用這個(gè)原理制成了
投影儀（幻燈機(jī)、電影機(jī)）
．繼續(xù)移動(dòng)蠟燭后光屏上怎么也找不到燭焰的像了，但是透過凸透鏡卻看到了一個(gè)放大的燭焰的像．請(qǐng)你幫小明解釋圓形魚缸中的魚被放大的原因：
圓形魚缸相當(dāng)于放大鏡（凸透鏡）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)下圖是李強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)調(diào)燈泡亮度的電路圖．在電路中，電源電壓為36V且保持不變，L是標(biāo)有“36V 40W”字樣的燈泡．當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使燈泡最暗時(shí)．電壓表的示數(shù)為18V．（燈絲電阻隨溫度變化忽略不計(jì)）求：
（1）燈絲電阻多大？
（2）在燈泡最暗時(shí)通電1Omin，電路消耗的總電能是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

高效、方便的電熱水壺目前已成為家庭常用的用電器之一．下面是一種電熱水壺的銘牌．如果用這種電熱水壺將1L水從15℃燒開．[C水=4.2×103J/（kg?℃），氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，1L=1dm3）求：
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<tfoot id="2s0ay"><abbr id="2s0ay"></abbr></tfoot>




節(jié)能式電熱水壺
型號(hào)：SP一502
電源220V 50Hz
額定功率：l000W
容量：1.2L（1）水吸收的熱量是多少？
（2）若電熱水壺的熱效率是85%，則需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間？

			


			

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				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			


						
精英家教網(wǎng)如圖是某汽車公司生產(chǎn)的小轎車，該車的質(zhì)量為600kg，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為200cm2．（g=1ON/kg）求：
（1）該小轎車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？
（2）該車在水平公路上勻速行駛9km用了5min，如果功率為60kW，則該車的牽引力多大？


			


			

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				題型：
			


						
22、晚上小剛在家學(xué)習(xí)時(shí)，突然他所在房間的電燈不亮了，而其他房間的電燈正常亮．他發(fā)現(xiàn)燈絲斷了，就決定換一個(gè)新燈泡．他先將控制該燈的開關(guān)斷開，為了安全，又找來(lái)了測(cè)電筆檢測(cè)燈頭的兩根接線，發(fā)現(xiàn)其中一根接線使氖管發(fā)光．
（1）請(qǐng)你幫他分析該電燈的工作電路有什么問題？會(huì)帶來(lái)什么危害？
（2）你知道這盞電燈與其他房間的電燈是怎樣連接的嗎？這樣連接有什么好處？


			


			

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				題型：
			


						
精英家教網(wǎng)如圖是家庭常用的電能表，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

                
A、這塊電能表正常工作的電壓為220VB、“kw?h”是電功率的單位C、利用電能表和秒表就能測(cè)出用電器的電功率D、圖中電能表指示的讀數(shù)為63280J


			


			

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				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			


						
14、在如圖所示的電路中，閉臺(tái)開關(guān)S后，只有燈泡L1發(fā)光，并且電壓表無(wú)示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障為（　　）


			


			

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				來(lái)源：
				題型：
			


						
11、下列說(shuō)法正確的是（　�。�


			


			

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				來(lái)源：
				題型：
			


						
10、下列現(xiàn)象中，能利用慣性來(lái)解釋的是（　�。�


			


			

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