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科目: 來源: 題型:閱讀理解

21、通過閱讀“幽默一分鐘”,回答問題
一、《把電留住》
兒子:爸爸,電燈為什么要用兩根線?
爸爸:一根來電,一根還要讓電回去.
兒子:那把這一根剪斷,只讓電來,不讓它回去,咱家就再也不會停電了.
兒子的設想能成立嗎?為什么?
答:
不能.電路閉合是電流流通的必要條件

二、《不交電費》
小蘇說:水從自來水廠流出來,水龍頭就有水流出來,我們就該交水費;而生活用電,電從發(fā)電廠通過一根電線流過來后又從另一電線流回去了,而且電流又沒有減小,所以我們不該交電費.
你認為他說的有道理嗎?為什么?
答:
沒有道理.用電時,消耗了發(fā)電廠提供的電能

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在家庭電路中,所選導線的橫截面積應與家用電器的總功率相適應,以確保用電安全.表中是幾種常見銅導線的安全載流量(即長時間通電的最大安全電流).小王家計劃安裝一臺6.6kW的即熱式電熱水器,該用電器正常工作時電流為
 
A,至少應選橫截面積為
 
mm2的導線與之配套.
 導線橫截面積S/mm2  銅芯橡皮絕緣線安全載流量I/A
 2.5  28
 4  37
 6  47
 10  68

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精英家教網(wǎng)下面的圖表是從某臺電熱飲水機的說明書上收集到的信息.經(jīng)分析得知,電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài).當S閉合時、S0斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài),當S、S0同時閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài).求:
(1)電熱飲水機在保溫狀態(tài)下正常工作時的電流(計算結果保留兩位小數(shù)).
(2)電熱飲水機保溫2小時消耗的電能.
(3)電阻R1的阻值.
熱水箱容量 2L
額定電壓 220V
加熱時的功率 400W
保溫時的功率 40W

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據(jù)《海南日報》2009年5月22日報道,我省公路橋梁不堪重負,超限超載車輛每年碾出億元“窟窿”.國家規(guī)定,載重汽車對地面的壓強應控制在7×105pa以內(nèi).我省路政執(zhí)法人員在某段公路稽查到一輛超載的六軸水泥罐裝車,車貨總質(zhì)量高達100t,該車輪胎與地面接觸的總面積約為0.8m2,求:
(1)該車以20m/s的速度勻速行使36km所需的時間是多少?
(2)該車受到的總重力是多大?(1t=103kg,g=10N/kg)
(3)該車對地面的壓強是多少?

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22、請你從下面短文中找出三處蘊含物理知識的語句并加以說明.
示例:海面波光粼粼-------光的反射
清晨,我來到大海邊,眼前出現(xiàn)一道亮麗的風景線.太陽從海平面一冉冉升起,涼爽的海風迎面吹來,海面波光.幾葉小舟在海天相連處搖蕩,海鷗在天空中自由自在地翱翔,不時的叫喊了幾聲,岸邊椰樹隨風搖曳…

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在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,實驗電路如圖甲所示.
精英家教網(wǎng)
(1)根據(jù)電路圖,用筆畫代替導線將圖乙 中的電路連接完整.
(2)連接電路時,開關應處于
 
狀態(tài)(選填“閉合”或“斷開”),為了保護電路,滑動變阻器P應移到
 
端(填“A”或“B”).
(3)閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P至某一位置時,電流表示數(shù)如圖丙所示,此時通過小燈泡的電流為
 
A.
(4)某同學在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得三組數(shù)據(jù),求出小燈泡的額定功率如下表所示,你認為他對額定功率的求解方法合理嗎?為什么?
實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 2.0 0.19 0.38  
P=
0.38+0.55+0.64
3
=0.52
2 2.5 0.22 0.55
3 2.8 0.23 0.64

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19、按要求作圖(必須用尺作圖)
(1)請在圖甲中畫出物體所受重力的示意圖.
(2)畫出圖乙中光線AO經(jīng)平面鏡后的射光線.
(3)把圖丙中的開關、電燈正確地連入家庭電路.

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(2009?海南)目前我省主要的發(fā)電方式是水力發(fā)電(水電)和火力發(fā)電(煤電),你認為還可以開發(fā)用于發(fā)電的可再生能源有
太陽能
太陽能
風能(潮汐能等)
風能(潮汐能等)
.(答出兩種即可)

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水是生命之源,普通人每天大約需要攝入2L水,這些水相當于
 
m3,質(zhì)量為
 
kg(1L=10-3m3,ρ=1.0×103kg/m3).

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16、上圖是農(nóng)民使用沼氣燒水的情景.燃燒沼氣是將化學能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
能,使用沼氣與木柴相比,在環(huán)保方面的突出優(yōu)點是
清潔、污染少
(簡要答出一個即可).

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