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五一節(jié)，爸爸駕車帶楠楠去南濱路海洋公園游玩，途經(jīng)長江大橋，如圖所示．如果小車以36km/h的速度勻速通過長為450m的大橋，則過橋所需的時間為

 

s．車行駛在橋中央時，爸爸問楠楠：為什么我們看到橋兩邊的路燈在不停地后退呢？楠楠告訴爸爸，這是因為我們選擇了

 

為參照．

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10、同學們在期中考室里，能從不同方向考到監(jiān)考老師在黑板上所寫的“本堂考室科目：XX、考室時間：XX”等提示語，這是因為光發(fā)生了

漫

反射的緣故．把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面上折斷了，如圖所示，這種現(xiàn)象是由于光的

折射

現(xiàn)象引起的．

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9、1820年，最能接受他人成果的法國看、物理學家安培在聽到丹麥物理學家奧斯特證實了“電流的磁效應”這個消息后，在進一步的實驗中，又發(fā)現(xiàn)了通電螺線管的磁場分布．現(xiàn)在我們可以確定如圖中通電螺線管的N極在

B

端（選填“A或B”）．1821年，英國物理學家法拉第致力于“磁生電”，歷經(jīng)十年，終于發(fā)現(xiàn)了

電磁感應

現(xiàn)象，根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，后來又發(fā)明了發(fā)電機．

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8、2009年7月22日，重慶市民領(lǐng)略了500年一遇的日全食天象奇觀，如圖所示，每一個觀察者都被這大自然的奇觀速所吸引和震撼，其實日食的產(chǎn)生是由于光沿

直線

傳播形成的．我們眼球內(nèi)的晶狀體相當于

凸透

鏡，能會聚光線．

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（2010?重慶）重慶市高速公路收費站于去年開始對過往的超載貨車實施計重收費，某同學結(jié)合所學物理知識設計了如圖所示的計重秤原理圖，以下說法正確的是（　　）

A、稱重表相當于一個電壓表

B、電路中的R₁是沒有作用的

C、當車輛越重時，稱重表的示數(shù)越小

D、當車輛越重時，稱重表的示數(shù)越大

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小明研究導體的電阻，得到比“導線越長，電阻越大”更進一步的結(jié)論：材料相同、橫截面積相同時，導線的電阻跟它的長度成正比．接著，他研究了圖所示的電路，圖中的圓環(huán)（粗細均勻）是同導電的陶瓷材料制成的，活動觸頭P可在a、b間的上半圓環(huán)移動，電源電壓恒定．他觀察到：當把P移到c點時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示．請你根據(jù)小明的研究結(jié)果替他作出預告：若小明把P移到圓環(huán)上的e點，圓環(huán)消耗的電功率是多少？