今年，陜西西安兵馬俑開始進行第三次考古發(fā)掘，前期發(fā)掘出土的兵馬俑，其腳下都踩著一塊正方形或長方形的踏板，如圖所示．李明收集了一尊站立姿態(tài)的兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù)：體重（含踏板）1600N，踏板面積1.6×10^-2㎡．（g=10N/kg）則：
（1）這尊兵馬俑（含踏板）的質(zhì)量是多少？
（2）這尊兵馬俑豎放在水平地面上時，對地面的壓強是多少？

如圖所示，是用來測量滑輪組機械效率的實驗裝置：
（1）實驗時要豎直向上拉動彈簧測力計．
（2）若鉤碼總重6N，由圖可知拉力為N．若將鉤碼上升10cm，則彈簧測力計需向上移動cm，該滑輪組的機械效率為．
（3）實驗結(jié)束后，在全班交流實驗結(jié)果時，老師提出：如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變，改變其它因素，是否會影響它的機械效率呢？大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來有如下幾種：
猜想1可能與勻速提升的速度大小有關(guān)；
猜想2可能與被提升的鉤碼重有關(guān)；
猜想3可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重都有關(guān)；
猜想4可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)．
小紅和小華分別根據(jù)各自的猜想進行了探究，實驗記錄如下表：
①請幫助完成小華表中的一項計算；
②請根據(jù)她倆的實驗記錄，分別寫出探究結(jié)果．
小紅的實驗記錄：

小華的實驗記錄：

小紅的探究結(jié)果是：．
小華的探究結(jié)果是：．

如圖，為小華同學(xué)“探究影響浮力大小的因素”實驗的若干操作，根據(jù)此圖：

（1）物體浸沒在水中時的浮力大小為 N，物體的密度為 kg/m³．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）若選用的操作為①③④或①③⑤，可探究浮力的大小與 的關(guān)系．可以得到結(jié)論：．
（3）若探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系，可選用的操作是 ．可以得到結(jié)論：同種液體中，物體排開液體體積越大，物體在液體中受到的浮力 ．
（4）若探究浮力的大小與物體浸沒深度的關(guān)系，可選用的操作是 ．可以得到結(jié)論：物體在同種液體中受到的浮力大小與物體浸沒深度 ．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

如圖所示，用一動滑輪拉物體A以1m/s的速度在水平面上作勻速直線運動，物體A重為40N，受到的摩擦力是物重的0.2倍，滑輪組的機械效率是80%，則拉力F為N，拉力的功率為W．

在一次登樓比賽中，體重相同的甲、乙兩同學(xué)同時從一樓出發(fā)，他們登樓的速度大小保持不變．當(dāng)甲剛登上五樓時，乙剛登上六樓．這個過程中，他們所做的功的大小關(guān)系是：W_甲W_乙；他們做功的功率大小關(guān)系是：P_甲P_乙．（均選填“＞”、“＜”或“=”）