26、如圖是小宇家的照明電路的部分電路圖．
（1）該電路中接錯(cuò)的元件是：（填寫元件符號(hào)名稱）．
（2）一天小宇發(fā)現(xiàn)燈L不亮了，而燈泡沒壞．于是他閉合開關(guān)S₁，用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b…f各點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)測(cè)試a、b、c三點(diǎn)時(shí)測(cè)電筆氖管發(fā)光，而測(cè)試d、e、f時(shí)不發(fā)光．這說(shuō)明兩點(diǎn)間發(fā)生了，于是他很快修好了該電路．
（3）星期六晚上，小宇正在家里看電視，突然電燈、電視機(jī)都停止工作，聰明的小宇立刻用測(cè)電筆進(jìn)行測(cè)試，他測(cè)出家里的插座的兩個(gè)孔都能使氖管發(fā)光，小宇感到很納悶．請(qǐng)你幫他分析一下，其原因可能是．

25、小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn)：電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱．
（1）請(qǐng)你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個(gè)需要探究的物理問(wèn)題：．
（2）如圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路，A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油，A、B分別為長(zhǎng)短和粗細(xì)相同的銅絲和鎳鉻合金絲．通電一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)（A/B）燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些．此現(xiàn)象說(shuō)明：在和相同時(shí)，越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，請(qǐng)你幫小明解釋為什么電熱絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻不怎么熱．

24、小華在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率，電源電壓保持6V不變，燈絲電阻約為10Ω，圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線未完成且有錯(cuò)誤，請(qǐng)完成接線并在他接錯(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，加以改正．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖12乙所示，則該小燈泡的額定電流為A，額定功率為W．
（3）如果電壓表0-15V量程損壞，0-3V量程完好，則小華怎樣利用現(xiàn)有器材測(cè)出燈泡的額定功率？．
（4）如果實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，小華閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，兩表示數(shù)均較小，移動(dòng)滑片，現(xiàn)象不變，可能的原因是：．

22、在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究（選填“鐵球”或“木塊”）的動(dòng)能大小與的關(guān)系．
（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察來(lái)比較體動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．
（3）若水平面絕對(duì)光滑，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？，理由是：．

21、按照題目要求作圖：
（1）如下圖所示，重100N的均勻木棒AB在細(xì)繩拉力作用下保持靜止．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木棒所受拉力的力臂l及所受重力的示意圖．

（2）標(biāo)出下面圖中的磁感線方向和小磁針的N、S極．

（3）請(qǐng)?jiān)谌缦聢D所示的家庭電路中，以筆畫線代替導(dǎo)線，將兩個(gè)插座和一個(gè)帶按鈕開關(guān)的螺口燈泡接入電路．

15、如圖所示，均勻木棒AB長(zhǎng)為1m，水平放置在O、Oˊ兩個(gè)支點(diǎn)上，已知AO、OˊB的長(zhǎng)均為0.25m，若把B端豎直向上稍微抬起一點(diǎn)距離，至少要用力20N．則木棒自重N，把B端豎直向下稍微壓下一點(diǎn)距離需要N的力．