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4、某支蠟燭點燃一段時間后，還剩下半支，則下列正確的是（　�。�

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2、在地球上用彈簧秤某物體的讀數(shù)為98N，若在月球上用天平稱量該物體時，其數(shù)據(jù)應(yīng)為（　�。�

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26、夜間學(xué)生已經(jīng)入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)，第一個同學(xué)起身關(guān)上窗戶，第二個同學(xué)索性用被子把頭蒙上睡，而第三位同學(xué)起身到對面去交涉，要求將音量放小，這三個同學(xué)是分別采取什么措施減弱噪聲的？

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25、用錄音機錄下一段自己朗讀課文的聲音，和同學(xué)一起聽聽這段錄音．你認(rèn)為錄來的聲音和自己的聲音一樣嗎？別的同學(xué)認(rèn)為一樣嗎？想想看，這是為什么？

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23、下表為人和一些動物的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍，參照表格回答：
發(fā)聲頻率范圍（Hz） 聽覺頻率范圍（Hz） 發(fā)聲頻率范圍（Hz） 聽覺頻率范圍（Hz）
人 85～1100 20～20000 蝙蝠 10000～120000 1000～120000
狗 452～1800 15～50000 海豚 7000～12000 150～150000
貓 760～1500 60～65000
從上表中你可以知道什么？（寫出兩點，意思不可類似）

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人在空曠的山谷中唱歌能聽到回聲，若從發(fā)出聲音到聽見回聲用了0.8s，則反射聲音的山峰離唱歌的人有多遠(yuǎn)？

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20、如圖所示，用力敲響音叉，并用懸掛的塑料球接觸發(fā)聲的叉股，我們看到的現(xiàn)象是
塑料球被彈開
，此現(xiàn)象說明
發(fā)聲的物體在振動
；塑料球的作用是
擴大音叉的振動
．

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19、童話故事中的狼為了想吃掉兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開”，小兔子卻回答：“不開，不開！”，小兔子能聽到狼的聲音是因為聲音能在
空氣
和
固體
中傳播，小兔子知道這不是兔媽媽的聲音，主要是狼和兔媽媽的
音色
不同．

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18、有一木頭錘子輕輕的敲擊鼓面和重敲鼓面，音調(diào)、響度中，發(fā)生變化的是
響度
；不發(fā)生變化的是
音調(diào)
．

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17、外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞
能量
，中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人，其中“聞”就是聽的意思，這是利用聲波能傳遞
信息
．

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同步練習(xí)冊答案