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30、在如圖所示的電路中，電壓表V的示數為6V，電流表A₁的示數為0.5A，電流表A₂的示數為0.4A．試問：通過L₁的電流和L₂兩端的電壓分別是多少？

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28、如圖所示，兩只小鳥落在裸露的電線上，回答下列問題：
（1）為什么左邊小鳥要右邊小鳥快飛？答：

因為右邊小鳥站在燈泡兩端，身上有電壓，有電流流過小鳥身上

．
（2）為什么說左邊小鳥站電線上不怕？答：

左邊小鳥身上沒有電壓，也就沒有電流流過

．

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27、探究并聯(lián)電路中的電流與各支路的電流的關系（如圖）
（1）提出問題：

干路中電流與支路的電流關系怎樣

？
（2）猜想與假設：

I_a=I_b+I_c

．
（3）設計實驗：分別把電路中有

A

、

B

、

C

、各點斷開，把

電流表

接入，測量流過的

電流

，看它們之間有什么關系．接上另外兩個小燈泡，再次測量

三點的電流

看是否有同樣的關系．
（4）進行實驗，并把

測量數據

記錄在設計的表格中．
（5）分析和論證：測量結果說明了

干路中的電流等于各支路電流之和

．

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26、在圖中分別畫出甲圖和乙圖的電路圖

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25、陳鋼在做“組成串聯(lián)電路”的實驗時，電路連好后，閉合開關，兩燈均不亮．經檢查，電路連接無誤，老師告訴他是一個小燈泡壞了，請你幫助陳鋼，在圖所示的實驗器材中任選一種，連入電路，檢測出哪只燈泡壞了，請按下面表格的要求填入檢測實驗的內容．

選用器材	檢測電路圖	現象及結論

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24、根據圖所示電路，回答下列問題：
（1）三個電阻的連接是

串聯(lián)

（2）電流表A₁、A₂的示數的關系是

相等

．
（3）電壓表V₁、V₂、V₃分別測量

R₁R₂

、

R₂R₃

、

R₁R₂R₃（或總電壓）

電壓．