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23、(1)如圖所示的量筒是以
ml
為單位標(biāo)度的,最小分度值是
2ml
;測量時(shí)如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“相等”).
(2)水平放置的天平如圖所示,在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié)是:
首先將
游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處
,接著調(diào)節(jié)
平衡螺母
使
天平
平衡.

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(2011?廣州)在廣州的春季,每當(dāng)“回南天氣”到來時(shí),課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至?xí)俺鏊保?BR>(1)用所學(xué)過的物理知識(shí),解釋這些“水”是如何形成的.
(2)提出一個(gè)防止課室內(nèi)“出水”的方法.

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精英家教網(wǎng)如圖,重為3.2×104N的卡車,經(jīng)過一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行.已知車輪與地面接觸的總面積為0.5m2,斜坡的機(jī)械效率為80%.求卡車:
(1)對(duì)水平路面的壓強(qiáng);
(2)爬坡時(shí)的牽引力;
(3)爬坡時(shí)的速度.

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要使“6V 3W”的燈泡接在8V的電源上能正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)多大的電阻?

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(2011?廣州)如圖所示,一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面.作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡.要求在斜面處標(biāo)出法線.

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(2011?廣州)如圖,物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng).畫出該物體所受重力、支持力和摩擦力的示意圖.

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17、根據(jù)圖所示的實(shí)物電路,在虛方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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精英家教網(wǎng)某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,該物質(zhì)的密度是
 
kg/m3.由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為4×10-5m3的實(shí)心物體,重是
 
N,把它放入密度為1.0×103kg/m3的水中,靜止后受到的浮力大小是
 
N,排開水的體積是
 
m3.(g=10N/kg)

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(2011?廣州)圖是投影儀成像示意圖.其中凸透鏡的作用是成
放大
放大
(填“等大”、“縮小”或“放大”)、
倒立
倒立
(填“正立”、“倒立”)的實(shí)像,平面鏡的作用是
改變光路
改變光路
.如果圖中h=40cm,則凸透鏡焦距不可能小于
20
20
cm.

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14、利用太陽能的方式之一是用太陽電池把
太陽
能轉(zhuǎn)化成
能;另一種方式是用集熱器加熱.從改變物體內(nèi)能的途徑來看,太陽能熱水器是通過
熱傳遞
來增加水的內(nèi)能,一臺(tái)太陽能熱水器儲(chǔ)有300kg的水,若水溫從20℃升到70℃,這些水吸收了
6.3×107
J熱量.(水的比熱容4.2×103J/(kg?℃))

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同步練習(xí)冊(cè)答案