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4、如圖,是某同學探究流體的壓強與流速關(guān)系的實驗,通過實驗可以使我們更好地理解《交通規(guī)則》中的某些條款.如《交通規(guī)則》中規(guī)定,在公路上騎自行車的人,只能在規(guī)定的自行車道上行駛,不能在機動車道上行駛,如果自行車在機動車道上行駛,即使行駛在機動車道的邊緣上也會容易發(fā)生交通事故.因為當機動車快速駛過時,機動車行駛處的空氣流動速度
,兩車間的壓強
,人和自行車會在
壓力差
作用下被推向機動車而發(fā)生交通事故.

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3、一鐵塊浸在水中受到浮力,浮力的施力物體是
,鐵塊浸沒在水中受到浮力是10N,那么它排開水的重量
=
10N(選填>、=、<);鐵塊浸沒在水中會下沉到水底,它在下沉的過程中,浮力的大小
不變
(選填變大、不變、變。

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2、大氣壓強跟天氣和高度有密切的關(guān)系.如果人因天氣感到悶熱時,氣壓
(填高或低),這時的天氣可能是
大霧或下雨
;在高山上要煮熟飯,要用密閉的高壓鍋,如圖,這是因為
高山上氣壓低

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1、最早測出大氣壓值的科學家是
托里拆利
,測量液體內(nèi)部壓強的儀器是
U形壓強計
,1個標準大氣壓的值約是
1.013×105
Pa.

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精英家教網(wǎng)如圖所示,張強同學利用圖中滑輪組將貨物運送到樓上(每個滑輪等重,不計繩子重和摩擦).若每次運送貨物重都勻速拉動繩子,且提升同樣的高度,G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.圖乙是以上實驗操作過程中滑輪組的機械效率η隨貨物的重力G的增加而變化的圖象.請根據(jù)提供的相關(guān)信息完成以下問題:
(1)每個滑輪的重是多少?
(2)繩子能承受的最大拉力是多少?
(3)若借用此滑輪組提升其他重物,在6s內(nèi)將質(zhì)量為60kg的重物提高1m,此時滑輪組的機械效率為75%,則:①提升重物所做有用功是多少?②提起重物的總功是多少?(g=10N/kg)

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精英家教網(wǎng)學校進行實驗室儀器升級工程,買了30套總質(zhì)量為300kg的物理實驗器材,每套器材一箱.某實驗員需要把這批實驗器材搬運到7m高的物理實驗室.
(1)實驗員至少需要做多少功?(不考慮他克服自身重力所做的功,取g=10N/kg)
(2)如圖所示,假設(shè)他身體可以提供的功率P取決于所搬運物體的質(zhì)量m.若要盡可能快地把這批器材搬上去,那么他每次搬運的實驗器材箱數(shù)N應(yīng)為多少?
(3)不考慮搬起、放下實驗器材和下樓的時間,求他搬運這批實驗器材的最短時間是多少秒?

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26、小明同學想探究影響鉛球擲得遠近的因素到底有哪些呢?如圖所示,他以一支彈簧玩具手槍為實驗器材進行了以下探究:

(1)玩具手槍的內(nèi)部被壓縮彈簧伸長時,可以將子彈射出,此時彈簧的
彈性勢
能轉(zhuǎn)化成子彈的動能.
(2)手槍固定在某一高度,用同一顆子彈從槍口射出,以下是五次實驗數(shù)據(jù)記錄:

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以推測,小明探究的問題是:在相同條件下,子彈的射程可能和
槍管與水平面的夾角θ
有關(guān).
(3)分析數(shù)據(jù),進一步得出結(jié)論:在相同條件下,槍管與水平面的夾角在
45
度(請?zhí)顚懢唧w數(shù)值)左右時,子彈射程最遠.小明由此推想:相同條件下,鉛球以這一角度擲出,擲得最遠.
(4)小紅同學認為,以上“探究子彈射程與水平夾角θ”實驗方案還能再完善,可以進一步獲得更準確的結(jié)論.你認為小明的方案還能做的改進是:
彈簧被壓縮相同長度,保持球射出槍口的速度相同

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24、如圖所示,是某研究小組進行“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖.實驗中采用的器材有:斜面、金屬球、木塊、刻度尺等.
(1)實驗中是通過觀察
木塊滑行距離的長短
,比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大;要研究物體的動能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變物體的質(zhì)量,同時控制速度不變.具體辦法是:換用
不同質(zhì)量的金屬球
,并讓它們從
斜面同一高度
沿斜面靜止滑下.
(2)某同學利用上述實驗裝置探究“物體的動能大小與質(zhì)量”的關(guān)系,將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下,記錄數(shù)據(jù)如下:
鋼球的質(zhì)量m/g 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40
木塊滑行距離s/m 0.12 0.10 0.12 0.12 0.11 0.13 0.12
根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),該同學得出“物體的動能大小與質(zhì)量無關(guān)”,你認為實驗結(jié)論與物理事實是否相符?
不相符
(選填:相符或不相符);你認為出現(xiàn)此實驗現(xiàn)象的主要原因是
不同質(zhì)量的球沒有從斜面上同一高度釋放,未控制球的速度相同

(3)質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢?某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器進一步得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示:
表一(鋼球撞擊時的速度v=8cm/s) 表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)
序號 鋼球質(zhì)量m/g 木塊滑行距離s/cm 序號 鋼球撞擊速度v/cm/s 木塊滑行距離s/cm
1 100 10 1 8 10
2 200 20 2 16 40
3 300 30 3 24 90
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得
速度
對物體的動能影響較大,依據(jù)是
質(zhì)量增加到原來的2倍,動能增加為原來的2倍,速度增加到原來的2倍,動能增加為原來的4倍

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小紅在升國旗時,感到向下拉繩子所用的力,要比直接提起國旗所用的力大很多.她想到,升國旗采用的定滑輪機械效率是不是很低呢?她用了一個量程合適的彈簧測力計,測出了定滑輪的機械效率.小紅的實驗步驟如下,請你把步驟填寫完整:
①用彈簧測力計測出國旗受到的重力G;
②用彈簧測力計
 
向下拉動繩子,讀出彈簧測力計示數(shù)F;
③定滑輪的機械效率表達式η=
 

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