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科目: 來(lái)源: 題型:

1、下列現(xiàn)象不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

發(fā)光二極管(LED)具有高亮度、低能耗等優(yōu)點(diǎn),將在我市推廣使用.如圖甲所示是LED的實(shí)物圖和元件符號(hào).把一個(gè)額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路,如圖乙所示.
精英家教網(wǎng)
(1)閉合開(kāi)關(guān)S,LED發(fā)光;斷開(kāi)S,改變電源的正負(fù)極后閉合S,LED卻不發(fā)光,可見(jiàn),LED具有
 
(填“單向”或“雙向”)導(dǎo)電性;
(2)移動(dòng)滑片P,測(cè)得電流表與電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示.當(dāng)該LED正常工作時(shí),消耗的電功率和此時(shí)變阻器R′接入電路的阻值分別是多少?(要寫出必要的公式和過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、“鼠標(biāo)在鼠標(biāo)墊上移動(dòng)時(shí),為什么屏幕上的光標(biāo)會(huì)隨之移動(dòng)?”小科對(duì)此感到好奇,于是進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):用相同大小的壓力,讓鼠標(biāo)以相同的速度分別在鼠標(biāo)墊、平整的桌面和光滑的玻璃面上移動(dòng),發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)在鼠標(biāo)墊上移動(dòng)時(shí),光標(biāo)移動(dòng)正常;在桌面上移動(dòng)時(shí),光標(biāo)移動(dòng)不靈活;而在玻璃面上移動(dòng)時(shí),光標(biāo)基本不移動(dòng).
(1)小科做上述實(shí)驗(yàn)是因?yàn)樗聹y(cè):光標(biāo)會(huì)隨鼠標(biāo)的移動(dòng)而移動(dòng),可能與鼠標(biāo)移動(dòng)時(shí)受到的
滑動(dòng)摩擦力
大小有關(guān).通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)小科認(rèn)為自己的猜想是正確的.
(2)小敏仔細(xì)觀察了通電時(shí)的鼠標(biāo),發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)的反面有如圖所示的發(fā)光點(diǎn)和小凸點(diǎn),因此他對(duì)小科結(jié)論的正確性產(chǎn)生了懷疑.于是,他在不拆開(kāi)鼠標(biāo)的前提下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
讓鼠標(biāo)稍稍離開(kāi)鼠標(biāo)墊,移動(dòng)鼠標(biāo),觀察光標(biāo)是否移動(dòng)
.實(shí)驗(yàn)證明小科的猜想是錯(cuò)誤的!“到底是什么原因使光標(biāo)隨著鼠標(biāo)的移動(dòng)而移動(dòng)?”小科和小敏又開(kāi)始新的探究…

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、小科對(duì)電磁爐很感興趣,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①查找資料后知道家用電磁爐內(nèi)部有一個(gè)很大的線圈;
②用導(dǎo)線連接指示燈的兩個(gè)接線柱后,指示燈不發(fā)光;
而把它放置于電磁爐上,啟動(dòng)電磁爐,指示燈能發(fā)光,如圖所示.由于通電的電磁爐周圍存在著磁場(chǎng),它具有的能量在一定條件下會(huì)轉(zhuǎn)化為
能,使指示燈發(fā)光.由此可猜測(cè),電磁爐周圍存在的磁場(chǎng)是
變化
(填“變化”或“不變化”)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

軌道交通具有便捷、運(yùn)量大、污染低、安全性高等優(yōu)點(diǎn),有利于減緩城市交通擁擠、減少汽車尾氣排放等.寧波市軌道交通工程l號(hào)線已開(kāi)始建設(shè),其部分信息如下表所示:
 1號(hào)線  起訖點(diǎn)  車站
(座)
 線路長(zhǎng)度(km)  投資(億元)  速度
(km/h)
 建設(shè)期
(年)
 總長(zhǎng) 地下   地上
 一期 高橋西-東外環(huán)  19  21.3  14.4  6.9  99.8  33  2009-2014
 二期  東外環(huán)-北倉(cāng)  17  23.3  0  23.3  45.0  42  2012-2015
(1)建造單位長(zhǎng)度的1號(hào)線地鐵,地下比地上的成本要
 
(填“高”或“低”);
(2)目前我市城區(qū)公交車的平均行駛速度約25km/h,隨著私家車數(shù)量的增加,這一數(shù)值可能將更低.1號(hào)線一期(線路接近直線)建成前后,市民乘坐公共交通工具,從高橋西到東外環(huán)至少可節(jié)省
 
h;
(3)若1號(hào)線全線建成,預(yù)計(jì)全程的平均速度可達(dá)
 
km/h.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)風(fēng)能是我國(guó)未來(lái)開(kāi)發(fā)、利用的重要能源之一.
(1)我省規(guī)模最大的衢山島風(fēng)力發(fā)電場(chǎng),年平均發(fā)電量可達(dá)9×107kw?h,相當(dāng)于完全燃燒
 
kg的標(biāo)準(zhǔn)煤所釋放的能量(標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3.0×107J/kg,1kw?h=3.6×106J );
(2)在建造過(guò)程中,吊車要將一臺(tái)3.0×104kg的風(fēng)機(jī)吊上塔筒,如圖所示.若不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重,鋼繩受到的拉力為
 
N(g取1ON/kg).

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、如圖所示是小科家部分線路連接圖.當(dāng)小科用測(cè)電筆接觸插座的右孔時(shí),氖管發(fā)光,可知右孔內(nèi)的電線與進(jìn)戶線中的
線相連接;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,燈L在亮的瞬間熄滅,而室內(nèi)其它用電器仍正常工作,則燈L處電路
開(kāi)路
(填“開(kāi)路”或“短路”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?寧波)如圖所示,物體甲靜止在水平桌面上,當(dāng)物體乙輕放到甲上后,下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,R是磁敏電阻,它的阻值能隨周圍磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)磁敏電阻R周圍的磁場(chǎng)增強(qiáng)時(shí)( 。
A、電流表示數(shù)變小B、電壓表示數(shù)變小C、燈L變亮D、電路總功率變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、下列歸納的知識(shí),都錯(cuò)誤的一組是(  )

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