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28、小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.
(1)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)
燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越
,產(chǎn)生的熱量越多.
(2)小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成
質(zhì)量
相等的水;將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的
電阻
相等.通過實驗觀察,發(fā)現(xiàn)裝有
煤油
(選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大,說明水比熱容較大.

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小剛同學(xué)在河里拾到一塊精美的小石頭,他想知道這塊石頭浸沒在水中受到的浮力和石頭的密度,于是他設(shè)計以下的實驗方案.
(1)實驗器材:小石頭、細(xì)線、溢水杯、水、小燒杯、量筒
(2)實驗步驟:
A.在溢水杯中裝滿水;
B.用細(xì)線拴住小石頭,把小石頭浸沒在溢水杯中,同時用小燒杯接住溢出的水;
C.用量筒測量
 
的體積V;
D.計算小石頭受到的浮力,F(xiàn)=
 

(3)小剛完成該實驗后從溢水杯中取出小石頭直接放在已調(diào)好的天平上測出質(zhì)量,求出了小石頭的密度.你認(rèn)為小剛這樣做,測得的石頭密度值與實際密度相比偏
 
(選填“大”或“小”)了,原因是
 

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26、如圖所示,是某同學(xué)探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系”的電路圖.

(1)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱是通過觀察
吸引鐵釘?shù)亩嗌?/div>來確定的.
(2)閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動變阻器滑片P向
a
(填“a”或“b”)端移動時,電磁鐵磁性增強(qiáng);由實驗可得到的結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)不變時,通過線圈的電流
越大
,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)在上圖中,電磁鐵的上端是
S
極(選填“N”或“S”).

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在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g 100 200 300
 
500
重力G/N 1 2 3 4 5
(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為
 
N;
(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成
 

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24、按要求完成下列作圖:
(1)在圖1中畫出光經(jīng)凸透鏡折射后的徑跡.
(2)請畫出圖2中動力F1的力臂L1
(3)在圖3中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電燈與控制電燈的開關(guān)接入家庭電路.

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23、我們經(jīng)常聽到校園里揚聲器(喇叭)發(fā)出悠揚的聲音,如圖所示為揚聲器的結(jié)構(gòu)示意圖.請寫出揚聲器工作過程中涉及到的相關(guān)物理知識(寫出兩個即可).

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19、下列實例中,利用大氣壓工作的是( 。

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18、如圖所示是物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖象,下列從圖象中獲得的信息不正確的是( 。

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17、水是生命之源,節(jié)約用水,從點滴做起.下列關(guān)于水的理解正確的是(  )

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16、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則所成的像是(  )

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