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科目: 來源: 題型:

12、“不敢高聲語,恐驚天上人”.這里的“高”指的是聲音的
響度
(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大.

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科目: 來源: 題型:

8、使用電流表時(shí),不允許將其直接接到電源兩極上,是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目: 來源: 題型:

7、“用電流表測量電流”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,其中能測定小燈泡L2中電流的電路是( 。

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6、去年春節(jié)前后,我國南方部分地區(qū)遭遇了低溫雨雪天氣,某些地區(qū)的樹枝上甚至出現(xiàn)了圖中所示的“霧凇”.“霧凇”和霜的形成過程很相似,都是(  )

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科目: 來源: 題型:

5、下列措施中為了加快蒸發(fā)的是(  )

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科目: 來源: 題型:

4、下列圖形中的“眼睛”及矯正,與矯正遠(yuǎn)視眼相符的是(  )

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3、下列哪個(gè)光學(xué)儀器可以在光屏上形成倒立放大的實(shí)像( 。

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1、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

26、小明同學(xué)做“探究實(shí)心均勻圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).他把由A、B、C三種不同材料制成的若干個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體分別豎直放置在同一水平沙面上,進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,通過比較,發(fā)現(xiàn)沙面的凹陷程度有相同也有不同,實(shí)驗(yàn)序號1、2與3凹陷程度相同且最大,4、5與6凹陷程度相同且其次,7、8與9凹陷程度相同且最。
實(shí)驗(yàn)序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
材料 A A A A B C A B C
材料密度(×103kg∕m3 6 6 6 6 4 3 6 4 3
高度
(×10-2m)
8 8 8 6 9 12 4 6 8
底面積
(×10-4m2
30 20 10 10 10 10 10 10 10
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:同種材料制成的實(shí)心圓柱體,高度相同時(shí),它對水平地面的壓力的作用效果也相同,與底面積的大小
無關(guān)
(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4與7(或5與8或6與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:同種材料制成的實(shí)心圓柱體,高度越高,它對水平地面的壓力的作用效果就越
顯著

(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號
1與9或4與8
的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)實(shí)心圓柱體的高度相同時(shí),材料的密度越大,它對水平地面的壓力的作用效果越顯著.
(4)進(jìn)一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,歸納并得出的結(jié)論:
(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號
4、5與6(或7、8與9)

(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號
1與9或4與8

(5)小明同學(xué)經(jīng)過上面的探究分析及歸納,又進(jìn)一步得出了實(shí)心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與圓柱體的高度成正比,與圓柱體材料的密度成正比的結(jié)論.你認(rèn)為此結(jié)論
不能
得出(選填“能”或“不能”).

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