27、如圖，漁民用杠桿和滑輪的組合機(jī)械起吊魚網(wǎng)．請(qǐng)畫出杠桿OBA所受動(dòng)力的力臂L₁和阻力F₂的示意圖．

23、檢測(cè)機(jī)構(gòu)為了檢測(cè)汽車的剎車性能．在同一場(chǎng)地做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）某車以不同車速行駛時(shí)，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖A所示．其中反應(yīng)距離是指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況，決定剎車到腳踩在剎車踏板上時(shí)，車通過(guò)的距離；剎車距離是指腳踩在剎車踏板上，使車減速，到車停時(shí)車通過(guò)的距離．
如果司機(jī)以60千米/時(shí)的速度駕駛，從發(fā)現(xiàn)情況，決定剎車到車停止時(shí)，車通過(guò)的距離為米．
（2）汽車的剎車方式有兩種：
方式一：剎車時(shí)，車輪不能滾動(dòng)，只能滑行，直至車停．
方式二：剎車時(shí)，車輪仍保持滾動(dòng)，但滾動(dòng)減慢，直至車停．
圖B反映的是以方式一和方式二剎車所產(chǎn)生的剎車距離的比較．從圖中可知，在車速相同時(shí)，采用哪種剎車方式剎車后，剎車距離較短？．
（3）檢測(cè)中，相同的甲、乙兩車均以v₁速度行駛，甲車采取方式一剎車，乙車采取方式二剎車，剎車時(shí)車與障礙物的距離相等（距離小于S₁，如圖），則撞擊時(shí)哪輛車對(duì)障礙物的破壞程度更大？請(qǐng)結(jié)合圖B中曲線說(shuō)明理由．．

22、把一個(gè)裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上，現(xiàn)要使水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大，可采取的方法有：
①；
②．

21、小明同學(xué)在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的過(guò)程中，對(duì)生活中的一些一象產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)．為了與同學(xué)們交流，他設(shè)計(jì)了如下表格，請(qǐng)你幫他在下表的空格內(nèi)（①②③④）處填上合適的物理現(xiàn)象或物理知識(shí)：

現(xiàn)象	物理知識(shí)
電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱	電流的熱效應(yīng)
用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里	① 大氣壓的作用
② 摩擦生熱	機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

小磁針靜止時(shí)南北指向	③ 地磁場(chǎng)的存在（或地球存在磁場(chǎng)）
④ 飛機(jī)起飛	氣壓隨氣體流速的變化產(chǎn)生升力

17、北京2008年奧運(yùn)會(huì)火炬有許多地方體現(xiàn)了物理知識(shí)與高科技產(chǎn)品的結(jié)合．其外觀圖案為紅色的祥云圖紋從炬身中部向上升騰，火炬的主要部分之所以呈現(xiàn)紅色，從光學(xué)角度看是因?yàn)樗��?div id="p1nznpj" class="quizPutTag">反射