20、杠桿在力F₁F₂的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L₂是F₂的力臂．在圖中畫出力F₁的力臂L₁以及阻力F₂．

18、為了研究物質(zhì)的某種特性，某小組同學(xué)先做如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在三只完全相同的杯子中分別放入100克水、200克水和200克沙子，各插入一支溫度計(jì)，并在杯口上蓋上一薄塑料片，觀察到溫度計(jì)的示數(shù)均為20℃．將三只杯子同時(shí)放置在太陽光下，過一段相同時(shí)間后，觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖（a）、（b）、（c）所示．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．

（1）比較圖（a）和（b）兩圖可得：．
（2）比較圖（b）和（c）兩圖可得：．

17、如圖所示的工具中屬于費(fèi)力杠桿的是．（填編號(hào)）①起瓶器，②正確使用的筷子，③剪刀，④托盤天平，⑤釣魚竿．

16、豎直向上拋出質(zhì)量為0.2千克的物體，物體在運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力總是與運(yùn)動(dòng)方向相反，大小都為1牛，物體的重力為牛，物體在上升過程中受到的合力大小為牛，方向是．

14、如圖所示為一行李箱，一個(gè)男孩用力沿水平方向拉旅行箱，放手后，箱子由于具有可以在地面上前進(jìn)一段距離，箱底的小輪與地面間的摩擦為摩擦；小輪的溫度會(huì)，這是通過的方式使它的內(nèi)能將．

13、如圖所示，當(dāng)手按壓彈簧時(shí)，彈簧由于形變而具有能，同時(shí)彈簧對(duì)手施加一個(gè)向的力，這說明；此時(shí)手被彈簧壓出一圈痕跡，這個(gè)現(xiàn)象說明．

12、如圖所示，斜著看插入水中的筷子，浸在水中部分變得向（選填“上”或“下”）折，這是由于光的現(xiàn)象形成的．

11、上課時(shí)，老師的講話聲是通過傳入學(xué)生耳中的；敲響的音又接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的而產(chǎn)生的．

10、如圖是甲、乙兩輛同方向運(yùn)動(dòng)小車的s-t圖象，由圖象可知（　�。�