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精英家教網(wǎng)在某種家用電器上設(shè)計安裝了調(diào)節(jié)溫度的旋鈕式多檔開關(guān),其結(jié)構(gòu)如圖甲所示.電阻絲阻值R1=R2=242Ω,旋轉(zhuǎn)多檔開關(guān)的旋鈕可以改變a、b、c、d四個接線柱之間的連接情況,從而使家用電器達(dá)到所需溫度.
(1)請在圖乙中畫出電路總電阻最大時與最小時的接線柱連接方式.
(2)計算電路中的總電阻最大阻值和最小阻值各是多少?計算該家用電器正常使用時的最小功率和最大功率.

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精英家教網(wǎng)如圖所示電路,已知燈泡的額定電壓為3伏,當(dāng)滑動變阻器滑片P在中點c時電壓表示數(shù)為2伏,電流表示數(shù)為0.2安;當(dāng)滑片P在a端時,燈泡的實際功率是其額定功率的0.81倍.求:
(1)小燈泡的電阻
(2)電源電壓
(3)小燈泡的額定電功率
(4)滑動變阻器的最大阻值

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三個電阻的阻值分別是2歐姆、3歐姆、6歐姆,將它們并聯(lián)接在電路中,求它們并聯(lián)后的等效電阻是多少.

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41、實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、滑動變阻器一個、開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干.請選擇適當(dāng)器材,設(shè)計一個實驗證明:“在電阻兩端電壓保持不變時,通過電阻的電流與該電阻的阻值成反比”.在實驗過程中不能拆改電流表的接線,請畫實驗電路圖,并寫出實驗步驟.
(1)實驗電路圖:
(2)實驗步驟:

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精英家教網(wǎng)某同學(xué)要測量電阻Rx的阻值,實驗室提供的器材有:電源、已知電阻R0,電壓表、未知電阻Rx、單刀雙擲開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.
(1)在方框內(nèi)畫出實驗電路圖(要求:不拆開電路)
(2)寫出簡單的實驗步驟;
(3)寫出Rx的表達(dá)式,Rx=
 

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39、如圖是研究“電流做功多少跟什么因素有關(guān)”的實驗裝置圖.圖中砝碼被提起得越高,表明電流做的功越多,現(xiàn)將質(zhì)量一定的砝碼通過細(xì)線掛在定滑輪下面,閉合開關(guān),測得的數(shù)據(jù)見下表.

(1)比較實驗次數(shù)1和2,可以歸納的結(jié)論是
當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流一定時,通電時間越長,電流通過導(dǎo)體所做所功越多

(2)比較實驗次數(shù)1和3,可以歸納的結(jié)論是
通電時間一定時,電流與電壓的乘積越大,電流做的功越多

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精英家教網(wǎng)如圖是小麗同學(xué)設(shè)計的研究電流和電阻的關(guān)系的實驗電路.
(1)小麗連完電路后,用開關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針超過量程,若電路各部分都正常無損,則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 

(2)小麗處理好上述問題后進(jìn)行實驗,并通過改變電路中的電壓和電阻,分別測得了如下兩組數(shù)據(jù):
精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)
分析表一數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是
 

分析表二數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是
 

(3)在得到表二數(shù)據(jù)的操作過程中,滑動變阻器除了對電路起保護(hù)作用,還起著另一個重要的實驗作用,這個作用是
 

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如圖a所示是伏安法測小燈泡電阻的實物圖(已經(jīng)接好一部分);
(1)要使滑動變阻器滑片P向右移動時電流表示數(shù)變大,請你將滑動變阻器正確接入電路;
(2)如圖b所示,小燈泡兩端電壓為
 
V,通過小燈泡的電流為
 
A,則小燈泡的電阻為
 
Ω.
精英家教網(wǎng)
(3)此實驗裝置也可以用來測定小燈泡的額定功率,在測定小燈泡的額定功率的實驗中,某同學(xué)連接電路正確,閉合電鍵后燈泡發(fā)光,但無論怎樣移動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)都達(dá)不到燈泡的額定電壓值,原因可能是
 
;
A、電壓表的量程太;B、電壓表的量程太大
C、滑動變阻器的總電阻太;D、電源電壓太低
(4)如果開關(guān)閉合前,滑動變阻器滑片P的位置正確,閉合開關(guān)S后,兩組卻都發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.此時電壓表、電流表示數(shù)分別見表一,請根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)分析產(chǎn)生故障的原因并填入表一中的空格內(nèi).
表一
組別電流I/A電壓U/V故障原因
甲組0.30
乙組03
(5)若連接完電路后,閉合開關(guān),電流表示數(shù)出現(xiàn)如圖1所示的情況,而滑動變阻器是將圖2中的B、D接線柱連入電路,滑動變阻器滑片P應(yīng)向
 
滑動(選填:右、左),可以使電流表指針偏轉(zhuǎn)不超出量程.
精英家教網(wǎng)

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36、小強(甲)和小剛(乙)是好朋友,并且兩家也是一墻之隔的鄰居,清晨他們總是相約一起去上學(xué).倆人為了互相傳呼方便,在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后想自己動手設(shè)計一個傳呼電路,(現(xiàn)有電鈴2個,電鍵2個,電源1個,導(dǎo)線若干)主要目的是:要使任何一方在自己家按下開關(guān)時都只使對方家的電鈴發(fā)出聲音,且電源放在小剛家.請你參與設(shè)計并畫出電路圖.

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35、用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.某同學(xué)用該電路進(jìn)行實驗,主要步驟有:
A、把開關(guān)S接b點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;
B、讀出電阻箱的示數(shù)R;
C、把開關(guān)S接a點,讀出電流表的示數(shù)為I;
D、根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.
(1)上述步驟的合理順序是:DCBA(只填寫序號).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示,則它的示數(shù)為 47Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測電阻的阻值為 47Ω.
(3)本實驗所采用的物理思想方法可稱為等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).

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