相關(guān)習(xí)題
 0  32990  32998  33004  33008  33014  33016  33020  33026  33028  33034  33040  33044  33046  33050  33056  33058  33064  33068  33070  33074  33076  33080  33082  33084  33085  33086  33088  33089  33090  33092  33094  33098  33100  33104  33106  33110  33116  33118  33124  33128  33130  33134  33140  33146  33148  33154  33158  33160  33166  33170  33176  33184  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

8、下列判斷物體運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中,不是以地面為參照物的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

7、下列各種現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

6、很多詩(shī)人用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你寫(xiě)出兩句這樣的詩(shī)句:
(1)
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還

(2)
兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

4、1997年5月12日,我國(guó)成功地發(fā)射了一顆“東方紅”三號(hào)通信衛(wèi)星,現(xiàn)已定點(diǎn)在赤道上空.此衛(wèi)星相對(duì)于地球來(lái)說(shuō)是
靜止
的,相對(duì)于太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是
運(yùn)動(dòng)
的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

3、“日出日落”這句話中研究的運(yùn)動(dòng)物體是
太陽(yáng)
,是以
地球
為參照物的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

27、為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處,能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲,表聲是通過(guò)
空氣
傳播的.
(2)當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開(kāi)玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲.
(3)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的
入射
角.此時(shí)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲了,說(shuō)明聲音
(填“能”或“不能”)像光一樣反射.
(4)用海綿板代替平面鏡聽(tīng)見(jiàn)的聲音明顯減弱,說(shuō)明海綿板吸收聲音的能力
強(qiáng)
(填“強(qiáng)”或“弱”)于玻璃板.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

26、如圖,是小瑋探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于
確定像的位置

(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,則小瑋應(yīng)選擇
2
mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
(3)如果玻璃板沒(méi)有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?
有可能找不到像

(4)小瑋把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,確定像的位置后測(cè)出了一組物距和像距的數(shù)值,即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:“像距與物距相等”.你認(rèn)為小瑋的做法是否合理?
不合理

理由是:
要獲得正確的結(jié)論得有多組數(shù)據(jù)(或一組數(shù)據(jù)太少)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

25、如圖所示,為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎么樣移動(dòng)光屏,光屏上總是得不到燭焰的像,這是為什么?寫(xiě)出可能的兩種原因.
(2)為了找到像的準(zhǔn)確位置,必須做好光屏的微調(diào),即在一定范圍內(nèi)左右移動(dòng)光屏,使光屏上的像由模糊到
清晰
,直至找到像最清晰的位置.
(3)如圖,蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,則凸透鏡的焦距是
10
cm.

(4)保持蠟燭位置不動(dòng),把凸透鏡從距蠟燭一倍焦距處向蠟燭移動(dòng)2cm,可以從
光屏一側(cè)
(選填“光屏一側(cè)”或“光屏另一側(cè)”)通過(guò)凸透鏡觀察到燭焰正立、
放大
的虛像,
放大鏡
就是利用了這一成像規(guī)律.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4秒后接到回波信號(hào).已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人耳能聽(tīng)到超聲波嗎?為什么?
(2)海洋的深度是多少?
(3)運(yùn)用聲波的反射,能否測(cè)量地球和月球之間的距離?為什么?
(4)請(qǐng)你再列舉二個(gè)超聲波在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案