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科目： 來源： 題型：

4、現(xiàn)代電信網(wǎng)絡(luò)主要靠微波通信、

衛(wèi)星

通信和

移動(dòng)

通信三種方式組成．人們通過計(jì)算機(jī)進(jìn)入

因特網(wǎng)

這個(gè)信息高速公路，在全球范圍內(nèi)使信息得到高速共享．

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科目： 來源： 題型：

3、雷達(dá)是利用

電磁波

測(cè)定物體位置的無線電設(shè)備．電磁波如果遇到尺寸明顯大于電磁波波長(zhǎng)的障礙物就要發(fā)生反射，雷達(dá)就是利用電磁波的這個(gè)特性工作的．波長(zhǎng)越短的電磁波，傳播的直線性越好，反射性能越強(qiáng)，因此雷達(dá)使用的電磁波是

微波

（選填“長(zhǎng)波”、“短波”或“微波”）．利用雷達(dá)可以探測(cè)飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈等軍用目標(biāo)，還可以用來為飛機(jī)、船只導(dǎo)航．

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科目： 來源： 題型：

2、光纖是一種非常細(xì)的玻璃絲，它由

內(nèi)芯

和

包層

兩部分組成，光在

內(nèi)芯

中傳播時(shí)，不斷被

包層

反射，曲折前進(jìn)．

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科目： 來源： 題型：

1、現(xiàn)代社會(huì)中，信息的傳遞非常重要，電磁波在信息的傳遞中扮演了非常重要的角色，請(qǐng)你舉出兩種利用電磁波傳遞信息的工具

手機(jī)

、

收音機(jī)（電視機(jī)）

．

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科目： 來源： 題型：

（2007?哈爾濱）學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)小組同學(xué)在利用如圖所示裝置探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”時(shí)，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

長(zhǎng)木板不同表面	木塊的放置方式	彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
長(zhǎng)木板不同表面	木塊的放置方式	一個(gè)木塊	兩個(gè)木塊疊放
光滑表面	平放	1.8	3.6
光滑表面	側(cè)放	2.9	3.6
粗糙表面	平放	2.4	4.8
粗糙表面	側(cè)放	2.4	4.8

（1）你認(rèn)為表中哪個(gè)數(shù)據(jù)是不合理的，并指出導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因；
（2）請(qǐng)你分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
（3）許多同學(xué)指出了該實(shí)驗(yàn)操作方法存在不足，請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材進(jìn)行改進(jìn)，并敘述改進(jìn)后有哪些優(yōu)點(diǎn)．

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科目： 來源： 題型：

同學(xué)們要測(cè)量電阻Rx的阻值（其阻值約幾百歐），實(shí)驗(yàn)室能提供的器材有：干電池兩節(jié)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（“100Ω、2A”）、開關(guān)各一只、導(dǎo)線若干．
（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，并要用此電路測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，你認(rèn)為這個(gè)方法是否可行？簡(jiǎn)述你的觀點(diǎn)．
（2）如果上述方法可行，畫出電路圖，并寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和Rx表達(dá)式．如果上述方法不可行，請(qǐng)你利用題中已有的器材設(shè)計(jì)出一種可行的實(shí)驗(yàn)方案．畫出電路圖，并寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和Rx表達(dá)式．

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科目： 來源： 題型：

27、同學(xué)們?cè)谕崎T的過程中，能夠體驗(yàn)到力的三要素對(duì)力的作用效果的影響．請(qǐng)你提出其中一個(gè)能影響力的作用效果的因素，并利用如圖所示場(chǎng)景設(shè)計(jì)一個(gè)能體驗(yàn)到“力的作用效果與該因素有關(guān)”的過程．