A、鋁塊傳熱給銅塊

B、銅塊傳熱給鋁塊

C、沒有熱傳遞發(fā)生

D、無法判斷

如圖所示，是2008北京殘奧會開幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己雙手的力量，攀爬到火炬臺底部并最終點燃圣火的照片，該點火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強自立、拼搏向上的勇氣和精神．已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg，攀爬高度39m，歷時約3min20s．
（1）如果不計機械裝置的額外功，求他的平均功率多大？
（2）小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費勁，想到物理課上學(xué)過利用滑輪組可以省力．小明同學(xué)如果站在地面上，用如圖所示的哪個滑輪組拉起火炬手侯斌最合適，理由是什么？如果該滑輪組機械效率為80%，求小明同學(xué)的拉力至少要多大？（g取10N/kg）

用如圖所示的滑輪組來勻速拉動鋼錠，已知鋼錠與地面的摩擦力F₁為1200N，若此時滑輪組的機械效率為80%，物體速度為1m/s．
①拉繩的速度是多少？
②拉繩的力F至少為多大？
③拉力的功率是多少？
④如果想用更小的力拉動鋼錠，請你提出一條可行性建議．

如圖所示，一人用100N的拉力使用動滑輪將重為180N的物體向上提起，繩重和摩擦不計．在拉力的作用下，物體勻速上升了1m．
求：①人克服重力所做的功；
②拉力所做的功；
③動滑輪的機械效率．

小剛同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如圖所示．她首先測出小車重，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：

斜面傾 斜角θ	小車重G/N	斜面高 h/m	斜面長 s/m	拉力 F/N	有用功 W有/J	總功 W總/J	機械 效率η
12°	5	0.2	1	2.1	①	2.1	48%
30°	5	0.5	1	3.6	2.5	②	69%
45°	5	0.7	1	4.3	3.5	4.3	③

（1）上表中的空格處①、②、③對應(yīng)的數(shù)據(jù)分別是：、、．
（2）分析上表數(shù)據(jù)，得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越（選填：大或小），斜面越（選填：省力或費力），斜面的機械效率越（選填：高或低）．
（3）實驗過程中拉力的方向應(yīng)與斜面．
（4）若想探究斜面的機械效率與物重的關(guān)系，則要保持不變，斜面的光滑程度不變，只改變．

“滑輪組的機械效率究竟與哪些因素有關(guān)”？某實驗小組的同學(xué)對同一滑輪組進行實驗探究，得到了下表中的數(shù)據(jù)

項目	次數(shù)
	1	2	3
鉤碼重/N	4	6	8
鉤碼上升高度/m	0.1	0.1	0.1
繩端拉力/N	1.8	2.4	3
繩端上移的距離/m	0.3	0.3	0.3
機械效率	74%	83%

（1）將表中數(shù)據(jù)補充完整．
（2）請在方框中畫出進行第一次實驗的裝置圖（每個鉤碼重2N）．
（3）分析比較表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為同一滑輪組機械效率發(fā)生變化的主要原因是．

“研究杠桿的平衡條件”的實驗如圖所示，回答下列問題：
（1）杠桿兩端的調(diào)節(jié)螺母，是起調(diào)節(jié)杠桿 的作用的．
（2）實驗前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使其在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的 通過支點，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動的影響．如果某同學(xué)做實驗時發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，應(yīng)將杠桿左端的螺母向 調(diào)；或?qū)⒂叶说穆菽赶? 調(diào)．
（3）調(diào)節(jié)好以后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了 ．如杠桿不在水平位置平衡時，應(yīng)通過調(diào)節(jié)鉤碼的 或 來實現(xiàn)，而不能再調(diào)節(jié) ．
（4）通過實驗，得出的結(jié)論是：．