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如圖所示是“用電流表測電流”的實驗電路圖,小雨設計好實驗并把電流表接在電路中的A、B、C處,測出A、B、C處的電流值分別為IA、IB、IC,但忘了設計表格來填寫,就隨便在旁邊寫下三個數(shù)據(jù)(0.263A、0.588A、0.324A),后來自己也不知道表示什么,請你幫他制作一個能用來記錄數(shù)據(jù)的表格,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)將表格填寫完整,并分析可以得出的結(jié)論是
并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路中的電流之和
并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路中的電流之和

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(2007?寧波)如圖甲是小亮同學測量并聯(lián)電路的總電流時連接的電路.

(1)請你在a、b導線中撤掉一根多余的導線,使電路符合實驗要求.你選擇撤掉的是
b
b
導線.
(2)撤掉多余的導線后,閉合開關,電流表的讀數(shù)如圖乙,其讀數(shù)
0.34
0.34
A.

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如圖所示,是實驗室中常用的一種儀表的示意圖.請寫出你從圖中得到的兩條信息:
這是一個電流表
這是一個電流表
;
電流表的量程有0~0.6A和0~3A
電流表的量程有0~0.6A和0~3A
;
電流表的分度值分別是0.02A和0.1A
電流表的分度值分別是0.02A和0.1A
;
電流表的示數(shù)是1.5A
電流表的示數(shù)是1.5A

共用一個“-”接線柱
共用一個“-”接線柱

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(2005?福州)野營時,小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了,請你幫助找出原因.
(1)請根據(jù)圖手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖,將電路圖補畫完整.
(2)寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因.
燈絲斷了
燈絲斷了
;
電池沒電了
電池沒電了
;
開關接觸不良
開關接觸不良

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在圖所示電路中,當開關S閉合時,電流表A1示數(shù)是0.22A,此時流過燈L1的電流為
0.22
0.22
A,流過L2的電流為
0.22
0.22
A,電流表A2的示數(shù)為
0.22
0.22
A.

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如圖所示電路中,甲、乙、丙為電流表或電壓表,它們的連接是正確的,則甲是
電壓
電壓
表,乙是
電流
電流
表,丙是
電流
電流
表.

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如圖所示是電冰箱的壓縮機與照明燈泡連接的電路圖.由圖可知,壓縮機和燈泡是
并聯(lián)
并聯(lián)
聯(lián)的.當壓縮機“運行”時,S1
閉合
閉合
的;“!睍r,S1
斷開
斷開
的;當電冰箱的門“開”時,S2
閉合
閉合
的;當門“關”時,S2
斷開
斷開
的.(后面4格均選填“閉合”或“斷開”)

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完成下列的單位換算:
1.45A=
1.45×103
1.45×103
mA=
1.45×106
1.45×106
μA;0.2mV=
2×10-4
2×10-4
V=
2×10-7
2×10-7
kV.

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某同學用的電壓表有0~3V和0~15V兩個量程,經(jīng)判斷他選用了0~3V這一量程接入電路,但這一量程的刻度模糊不清,無法從上面讀出實驗數(shù)據(jù),他從另一量程上的刻度線上準確地讀出了11.5V,那么,實際記錄結(jié)果應是
2.3
2.3
V.

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太陽能電池是由許多電池小片組合而成的,每只電池的電壓為0.6mV,要想得到1.5V的電壓,需要
 
節(jié)這樣的小片串聯(lián)起來.

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