下列事例中，能夠增大壓強的是

1. A.
   固定零件時，常要在螺母下面墊上一片比較大的墊圈
2. B.
   菜刀鈍了磨一磨，使它鋒利些
3. C.
   在坦克的輪子上安裝履帶
4. D.
   房屋的地基砌得比墻厚

在探究“斜面的機械效率高低與斜面的傾斜程度有什么關系”的實驗中，用沿斜面向上的力F拉動小車，使小車從斜面底端勻速運動到斜面頂端，如圖所示．多次改變斜面傾斜程度，部分實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)回答下列問題：

斜面傾斜度	小車重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長s/m	有用功W有/J	總功W總/J	斜面的機械效率
較緩	10	0.1	3	1	1	3	33.3%
較陡	10	0.2	4	1	2	4	50%
最陡	10	0.4		1		6

（1）當斜面“最陡”時，沿斜面拉力為________N；做的有用功為________J；斜面的機械效率為________%．
（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：斜面越陡，需要的拉力越________．
（3）根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)，你可以獲得該實驗探究的初步結論是：________．

姍姍同學在書上看到圖中的漫畫，大魚說：因為它體積大，所以受到的浮力大；而小魚：說因為它在深處，所以它受到的浮力大；她想驗證誰說的正確，因此，她選擇了器材：彈簧測力計、大小不同的鐵塊、大燒杯、水；她要完成實驗探究這兩條魚的說法是否正確，應該如何才能做到？請你幫她設計一個實驗，要求給出相應的步驟，并運用所學過的知識分析哪條魚的說法正確．

在探究“杠桿平衡條件”實驗中．
（1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端螺母向________邊旋轉，使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖在左端用彈簧測力計拉杠桿平衡時，必須在________方向上向________拉彈簧測力計．
（3）實驗中共有6個鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點2格的A處掛了2個鉤碼，如圖所示．為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿右邊掛上鉤碼．你的方法：（寫出兩種）
方法一：________；
方法二：________．
（4）探究杠桿的平衡條件需要測多組數(shù)據(jù)．以下三個實驗也測了多組數(shù)據(jù)，其中和探究杠桿平衡條件目的相同的有________（選填序號）．
①探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關系；②用刻度尺某個物體長度；③探究使用定滑輪的特點．

下表所示為某家庭的水費單．求該家庭當月所用自來水的質(zhì)量．

上海市××自來水公司 發(fā) 票 聯(lián) 戶號：0003××88　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2010年12月
編號：218-××××× 戶名：××× 地址：×××小區(qū)××號×××室
本月抄見數(shù)	用水量（立方米）	單價（元）	金額（元）
1120 代收排水費	20 20×90%	1.30 1.08	26.000 19.440
上月水費結轉零頭	0.030	本月水費結轉零頭	0.030	本月應付金額 45.4
上月排水費結轉零頭	0.028	本月排水費結轉零頭	0.068
本月應付金額（大寫）	肆拾伍元肆角整

小明用如圖的滑輪組把貨物拉上貨倉，貨物重500N，用300N的力F拉繩端使貨物勻速上升3m，此過程中小明所做的功為________J，滑輪組的機械效率為________，若不計繩子重和摩擦，則動滑輪重為________N．

甲、乙兩個物體，質(zhì)量相等，溫度相同．把甲投入一杯熱水中，熱傳遞停止時，水溫降低了△t，此時把甲撈出，立即把乙在投入這杯水，熱傳遞停止后水溫又降低了．假設整個過程沒有質(zhì)量和熱量的損失，下列選項正確的是

1. A.
   c_甲＜2c_乙
2. B.
   c_甲＞2c_乙
3. C.
   2c_甲＜c_乙
4. D.
   2c_甲＞c_乙

右圖是兩幅體育運動的照片，（a）是一個鉛球剛脫離運動員的手；（b）是撐桿跳高的一瞬間．下列說法正確的是

1. A.
   脫離運動員手后的鉛球受到重力和一個向前的推力
2. B.
   撐桿跳高的運動員此時受到重力、桿的作用力和一個向上的推力
3. C.
   脫離運動員手后的鉛球是因為具有慣性才向前運動
4. D.
   脫離運動員手后的鉛球有慣性，手未脫離桿之前的運動員沒有慣性

如圖，探究光的反射規(guī)律時，光屏由可以繞ON折轉的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側的E板沿AO方向射到O點，在右側F板上能看到反射光線OB．
（1）實驗中，光屏應________于平面鏡．（填“平行”或“垂直”）
（2）實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了________（選填“鏡面”或“漫”）反射．
（3）若將F板向后折轉一定的角度，則在F板上________（填“能”或“不能”）看到反光，此時反射光線和入射光線________（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．
（4）在該實驗中，當光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，這說明在反射現(xiàn)象中，光路是________．

某人沿水平方向用20N的力推著一輛車勻速向西運動，車受到的阻力大小是________N，方向是________．