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2、如圖所示,在空可樂瓶內(nèi)滴一滴酒精,用裝有氣門芯的橡皮塞塞緊瓶口,再用打氣筒通過氣門芯向瓶內(nèi)打氣.當瓶內(nèi)氣壓達到足夠大時,塞子將從瓶口沖出,且原來透明的瓶內(nèi)充滿了白霧,這一實驗現(xiàn)象表明( 。

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1、2008年2月,我國大部分地區(qū)普降瑞雪,尤其是南方各省市,更是因為雨雪天氣,造成公路、鐵路、民航運輸全面告急,滯留民眾數(shù)以萬計.其中以廣州的情況最為嚴重.浙江省杭州市民苦中作樂,把堆積在地面上的雪弄成雪人的造型如圖.有關雪的形成正確的是( 。

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(2009?自貢)如圖所示,冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時,看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶,冬冬對產(chǎn)生的原因進行了思考.受此啟發(fā),在測量凸透鏡的焦距時,冬冬想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射人,紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否不同呢?
請寫出你的推斷:
色光對凸透鏡的焦距大,你推斷的理由是:
凸透鏡(或三棱鏡)對紅光的偏折(或折射)程度最小
凸透鏡(或三棱鏡)對紅光的偏折(或折射)程度最小

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請根據(jù)近視眼成因及矯正方法,如圖所示方框內(nèi)畫出矯正所需的透鏡并完成光路圖.

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小強利用圖所示的裝置來探究凸透鏡的成像規(guī)律.通過實驗,他發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠,光屏上得到清晰的像越
(填“大”或“小”).當把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上得到清晰的像,光屏應
遠離
遠離
凸透鏡(填“靠近”或“遠離”),此時在光屏上已成清晰的像是
倒立
倒立
的(填“倒立”或“正立”).實驗中,屏上已成清晰的像,此時固定蠟燭,將透鏡換成一個焦距稍小一點的凸透鏡實驗,則屏需向
(填“左”或“右”)移動才能成清晰的像,此刻的像比換鏡前變
(填“大”或“小”).

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(2009?株洲)下面左圖是照相機鏡頭成像原理示意圖.在圖中所標的a、b、c三點中,點
a
a
表示凸透鏡的焦點.吳力在家里的陽臺上用數(shù)碼相機(焦距可調(diào))拍攝下了株洲天元大橋美麗的夜景,如下面右圖甲、乙所示.結合下圖分析可知,拍攝照片
時,鏡頭焦距調(diào)的較大.

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請你完成圖中的光路圖.

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如何進行下列探究活動?
有兩個凸透鏡,甲的焦距較長,乙的焦距較短.要使一束平行光通過這兩個凸透鏡后,仍然是平行光,這兩個凸透鏡應該怎樣放置?有幾種方案?如果要求光束變窄呢?

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(2009?哈爾濱)同學們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”.他們來到實驗室,選用的器材如下圖:
(1)請你簡要說出實驗探究前應怎樣合理擺放和調(diào)整器材;
(2)器材調(diào)好后,蠟燭從離透鏡較遠的地方逐漸向透鏡移動,調(diào)整光屏位置,在光屏上測出了不同位置時像的高度.并將數(shù)據(jù)填在表格中.
物體到凸透鏡的距離u/cm6030201512
像的高度h/cm0.412410
凸透鏡焦距f=l0cm    
文莉同學通過實驗現(xiàn)象得出的結論是:凸透鏡成的像是倒立的;
林哲同學通過實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:物體到凸透鏡距離越近,像就越大.
請你對他們的實驗過程及實驗結論作出點評.

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小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
①由圖甲可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實驗時,應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度

②如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
點上,此成像特點可應用在
幻燈
幻燈
機上.
③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,按①的要求調(diào)整好三者中心的位置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個原因即可)
蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)
蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)

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同步練習冊答案