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科目： 來(lái)源： 題型：

南極洲的冰川
具有
具有
內(nèi)能（選填“具有”或“不具有”），古人鉆木取火是通過(guò)
做功
做功
的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一物體質(zhì)量為18kg，其所受重力為
180
180
N．如圖所示，小明用定滑輪將該物體在4s內(nèi)勻速提高2m．所用拉力為200N．此過(guò)程中，小明做的有用功是
360
360
J，定滑輪的機(jī)械效率是
90
90
%，拉力的功率是
100
100
w．（取g=10N/kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：

“神舟六號(hào)”從地面加速升空的過(guò)程中，動(dòng)能
增大
增大
，勢(shì)能
增大
增大
，在此過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是由
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2008?無(wú)錫）各式各樣的剪刀都是一對(duì)對(duì)的杠桿．如圖所示，要剪開鐵皮，應(yīng)該用
b
b
最合適；剪紙或布時(shí)，應(yīng)該用
a
a
最合適．（選填標(biāo)號(hào)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下是小明同學(xué)做的生活調(diào)查題，請(qǐng)幫助他填上合適的單位或數(shù)據(jù)：
（1）人騎自行車的功率約為60
W
W
；（2）兩節(jié)干電池串聯(lián)后的電壓為
3
3
V．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明按如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)開關(guān)閉合后，V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2010?宣城模擬）有一瓶酒精，如果倒去一半，再使它的溫度降低一半（無(wú)物態(tài)變化），則（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，小明準(zhǔn)備在前后門安裝兩只聲音不同的電鈴，希望能從鈴聲分辨出是前門來(lái)客還是后門來(lái)人，設(shè)計(jì)的電路圖正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?南通模擬）小明和小華分別購(gòu)買了兩種橡膠球，小明說(shuō)：“我的彈性比你的好”．小華說(shuō)：“我希望你能證實(shí)你的說(shuō)法”．小明可選擇下列哪個(gè)方案來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2005?莆田）一個(gè)滑輪組經(jīng)改裝后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比較（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案