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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示是核電站原理的示意圖，結(jié)合這張圖，簡(jiǎn)要敘述核電站是如何工作的．
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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在核電站中，能量發(fā)生轉(zhuǎn)化的過(guò)程可以寫成（　�。�
A．核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能
B．核能→機(jī)械能→電能
C．核能→電能
D．核能→內(nèi)能→電能

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如果你是一名工程師，要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)建設(shè)一座核電站，你認(rèn)為在核電站的建設(shè)地點(diǎn)選取上最應(yīng)該注意什么問(wèn)題？為什么？

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列關(guān)于核能的說(shuō)法正確的是
[     ]
A．物質(zhì)是由原子組成的，原子中有原子核，所以利用任何物質(zhì)都能得到核能
B．到目前為止，人類獲得核能有兩種途徑，即原子核的裂變和聚變
C．原子彈和氫彈都是利用原子核裂變的原理制成的
D．自然界中的原子核只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生裂變

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科目： 來(lái)源：三明 題型：單選題

盡管日本福島核電站發(fā)生了嚴(yán)重的核泄漏事故，但人們不會(huì)因此停下和平利用核能發(fā)電為人類造福的腳步．關(guān)于現(xiàn)已建成的核電站，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．核電站發(fā)電是利用核聚變?cè)?/td>
B．核電站發(fā)電是利用核裂變?cè)?/td>
C．核反應(yīng)堆工作時(shí)直接將核能轉(zhuǎn)化為電能
D．核反應(yīng)堆的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度是不可控的

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

日本福島核電站的反應(yīng)堆屬于“沸水反應(yīng)堆”，利用反應(yīng)堆中核燃料裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)所產(chǎn)生的熱能，再按火電廠的發(fā)電方式進(jìn)行發(fā)電，沸水反應(yīng)堆和我們平時(shí)用的蒸汽壓力鍋類似，核燃料對(duì)水進(jìn)行加熱，水沸騰后汽化，然后蒸汽驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)產(chǎn)生電流，蒸汽冷卻后再次回到液態(tài)，再把這些水送回核燃料處進(jìn)行加熱，其中能量轉(zhuǎn)化是將核能→______→機(jī)械能→______．

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科目： 來(lái)源：紹興 題型：問(wèn)答題

2011年3月11日，日本本州東海岸附近發(fā)生了里氏9級(jí)強(qiáng)地震，并引發(fā)海嘯，造成大量民眾的死傷和財(cái)產(chǎn)的損失，也使福島核電站損壞．目前，核電站是利用原子核______時(shí)釋放的核能轉(zhuǎn)化成電能的原理建成的．

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科目： 來(lái)源：巢湖模擬 題型：單選題

日本核電站爆炸，引起人們對(duì)核電應(yīng)用的新思考，以下關(guān)于核能發(fā)電的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．核廢料具有放射性
B．核能發(fā)電會(huì)產(chǎn)生大量的氫氣和氧氣
C．核電的最大優(yōu)點(diǎn)之一是功率大
D．核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的

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科目： 來(lái)源：玉林 題型：填空題

核電站利用______發(fā)電，它的核心設(shè)備是反應(yīng)堆．核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)時(shí)______（選填“可以”或“不可以“）控制的．

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科目： 來(lái)源：南昌 題型：填空題

2011年3月11日，日本發(fā)生了里氏9級(jí)強(qiáng)烈地震，引發(fā)海嘯，導(dǎo)致福島核電站受損，核電站是通過(guò)______（選填“裂變”“聚變”）獲得巨大能量，從而轉(zhuǎn)化為電能，該核電站的核反應(yīng)堆受損，已經(jīng)發(fā)生______，造成了嚴(yán)重污染．

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同步練習(xí)冊(cè)答案