如圖所示，甲、乙兩人分別將一個物體拉上去，甲使用的是______，乙使用的是______．（選填“定滑輪”或“動滑輪”）．

一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭中，按如圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中拉出．如果汽車的動力比阻力小800N，則甲圖中人拉動汽車的拉力至少為______，乙圖中人拉動汽車的拉力至少為______，其中比較省力的是______圖．（繩與滑輪間的摩擦不計(jì)）

使用定滑輪能夠______，但是不能______；舉出生活中應(yīng)用定滑輪的一個實(shí)例：______．

升旗時，緩緩向下拉繩子，旗就會徐徐向升，這是由于旗桿頂部有一個______（選填“動滑輪”或“定滑輪”），它能改變力的______，但不省力．

用圖所示提升重物，先后用三個不同方向的力F₁、F₂和F₃提升物體．則這三個力的關(guān)系為（　�。�

A．F1＜F2＜F3

B．F1＞F2＞F3

C．F1=F2=F3

D．F1＜F2=F3

建筑工地上常用如圖所示的裝置搬運(yùn)建筑材料，使用的滑輪組由A、B、C、D四個滑輪組成，其中屬于定滑輪的有______，屬于動滑輪的有______（填字母），如果滑車和建材共重900N，每個滑輪重120N，不計(jì)繩重及摩擦，勻速提起滑車所用的拉力F=______N．

在圖中利用了動滑輪的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計(jì)勻速移動，分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示

	鉤碼重G/N	鉤碼升高高度h/m	測車計(jì)示數(shù)F/N	測力計(jì)移動距離S/m
甲	0.98	0.2	0.98	0.2
乙	0.98	0.2	1.02	0.2
丙	0.98	0.2	0.55	0.4

請你分析：
（1）比較測力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好處是______；
（2）比較測力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是______；
（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測力計(jì)移動的距離，可知：使用動滑輪______；
（4）在提升重物的過程中，如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點(diǎn)，則應(yīng)選擇______；
（5）進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（說明分析或計(jì)算什么，得到什么結(jié)論．寫出一個結(jié)論即可）

中學(xué)生小鳴是學(xué)校的升旗手，他將一面國旗在國歌聲中勻速升到旗桿頂端．旗桿頂端裝有 ______（填簡單機(jī)械的名稱），利用它來升國旗，目的是改變 ______；若小鳴作用在繩子上的拉力是20N，小鳴身高1.7m，請你根據(jù)圖中的信息估計(jì)旗桿的高度，計(jì)算出小鳴做的功約是 ______J．

如圖所示、分別用F₁、F₂拉住重物G，則兩個力的大小關(guān)系是F₁______F₂（選填“大于”、“等于”或“小于”）．