圖1所示的實驗裝置可以探究杠桿受兩個阻力（F₂、F₃）時的平衡條件。在已調(diào)節(jié)好的杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，并適當(dāng)移動鉤碼的位置，使杠桿水平平衡，記下鉤碼的數(shù)量和位置。通過改變鉤碼的數(shù)量和位置，按照同樣的方法再做兩次，將實驗得到的數(shù)據(jù)填在下表。表中數(shù)據(jù)是以一個鉤碼的重力為力的單位，以杠桿的每小格為長度的單位。
（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可得杠桿的平衡條件是________________。（填寫關(guān)系式）
（2）在農(nóng)村還廣泛使用的桿秤就利用了上述原理。圖2是一根桿秤的示意圖。小云設(shè)計了如下測量秤砣質(zhì)量M的實驗方案，請你將②、④兩步補充完整。
① 用刻度尺測量桿秤上的主要刻度的示數(shù)m到提扭O的距離x，并作出m-x關(guān)系圖象，如圖3所示。
② 用刻度尺測量掛鉤到________ 的距離l；
③ 在m-x關(guān)系圖象中任意讀取兩組數(shù)據(jù)x₁、m₁和x₂、m₂；
④ 設(shè)桿秤自重G₀，重心到提扭的距離l₀，據(jù)杠桿平衡條件 Mgx₁ =________ + G₀ l₀ 以及________________ = m₂gl + G₀ l₀ 兩式相減得 M=________________ （要求用l、x₁、x₂、m₁、m₂表示）。

（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了________；在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩邊掛上鉤碼后仍處于平衡，如圖甲所示．現(xiàn)將左邊的鉤碼去掉一個，要想使杠桿重新平衡，則需________（寫出一種方法）．
（2）圖乙是小洋某次實驗的情景，已知杠桿每格長5 cm，鉤碼每個重2 N．請你把彈簧測力計的示數(shù)填入下表．

如圖甲所示在體操表演中，一名婦運動員被舉起，此時可以把女運動員看成一個杠桿．圖乙是它的示意圖，若以O(shè)為支點，A為動力作用點，請在圖乙中畫出最小的動力F₁的方向及動力臂L₁和阻力臂L₂.

在圖中A點畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的示意圖并畫出它的力臂。

如圖所示的杠桿中，屬于費力杠杠的是

在探究杠桿的平衡條件的實驗中：
①小明將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，那么他應(yīng)該將杠桿左端的螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
②實驗時只有8個相同的鉤碼，現(xiàn)已在左端A點掛有4個鉤碼，如圖所示，為使杠桿平衡，鉤碼應(yīng)掛在何處？（請設(shè)計兩種方案，在下圖中畫出）

簡單機(jī)械在日常生活中應(yīng)用十分廣泛，下列圖中屬于費力杠桿的是?

如圖所示，畫出動力F的力臂。

如圖所示的機(jī)械中屬于省力的是

如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是