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科目: 來(lái)源:江蘇期中題 題型:單選題

如圖所示,O 為杠桿的支點(diǎn),杠桿右端掛有重為G 的物體,杠桿在力F1的作用下在水平位置處于平衡.如果用力F2代替力F1使杠桿仍在圖中位置保持平衡,下面關(guān)系正確的是  
[     ]
A.F2<F1<G        
B.F1=F2=G  
C.F2>F1>G       
D.F1>F2>G

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科目: 來(lái)源:江蘇期中題 題型:填空題

用一根撬棒來(lái)撬起石頭,如果動(dòng)力臂是阻力臂的四倍,那么撬起重1000N 的石頭至少要用         ____N的力。

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科目: 來(lái)源:江蘇期中題 題型:探究題

(1 )在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母.使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于直接從杠桿上瀆出_______ ;如果發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向________ 調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饽赶騙_________ 調(diào)節(jié).
(2 )如圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N ,杠桿上每一格長(zhǎng)5cm ,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
請(qǐng)你幫助小明處理數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的是第________次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為這次實(shí)驗(yàn)應(yīng)該怎么改進(jìn)?________________________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________

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科目: 來(lái)源:江蘇期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在"探究杠桿的平衡條件"實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于測(cè)量        ________;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將的平衡螺母向       ______調(diào)節(jié)。如圖所示,要使杠桿在水平位置平衡,你可采用的方法是:                                  。(寫(xiě)出一種方法即可)

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科目: 來(lái)源:陜西省期中題 題型:填空題

杠桿是一種重要的簡(jiǎn)單機(jī)械,它的平衡條件是            ;當(dāng)我們用釣魚(yú)桿在河邊釣魚(yú)時(shí),釣魚(yú)桿是一種         的杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”)。

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科目: 來(lái)源:江蘇期中題 題型:單選題

如圖 所示,杠桿上分別站著大人和小孩(G大人>G小孩),且在水平位置平衡,杠桿自重不計(jì),如果兩人同時(shí)以大小相等的速度向支點(diǎn)移動(dòng),則杠桿將:   
[     ]
A. 仍能始終平衡    
B. 不能平衡,大人那端下沉    
C. 不能平衡,小孩那端下沉                               
D. 欠缺條件,無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:填空題

如圖所示,光滑帶槽的長(zhǎng)木條AB   (質(zhì)量不計(jì))可以繞支點(diǎn)O 轉(zhuǎn)動(dòng),木條的A 端用豎直細(xì)繩連接在地板 上,OB=0.4m .在木條的B 端通過(guò)細(xì)線懸掛一個(gè)高20 cm 的長(zhǎng)方體木 塊,木塊的密度為0.8 ×103 kg/m3.B端正下方放一盛水的溢水杯,水面恰到溢水口處.現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中,當(dāng)木塊底面浸到水下10 cm深處時(shí),從溢水口處溢出0.5 N的水,杠桿處于水平平衡狀態(tài).然后讓一質(zhì)量為100g的小球從B點(diǎn)沿槽向A端勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)4s的時(shí)間,系在A端細(xì)繩的拉力恰好等于O,則小球的運(yùn)動(dòng)速度為_(kāi)__________m/s. (g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)你觀察如圖所示的漫畫(huà),小猴和小兔誰(shuí)分得的蘿卜重?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:探究題

在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在_________位置平衡.
(2)若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼都相同,在C點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼時(shí),在D點(diǎn)應(yīng)掛_______個(gè)鉤碼,杠桿才能恢復(fù)平衡.
(3)若保持(2)中鉤碼所掛位置不變,將左邊的鉤碼拿掉1個(gè),要使杠桿仍保持平衡狀態(tài),應(yīng)將右邊的鉤碼拿掉______個(gè).
(4)由此,總結(jié)出杠桿的平衡條件為:___________________________________

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

兩個(gè)力作用在杠桿上,使杠桿處于平衡狀態(tài),則下列說(shuō)法正確的是   
A. 兩個(gè)力的大小一定相等  
B.兩個(gè)力的方向一定相同  
C.兩個(gè)力的力臂一定相等  
D.兩個(gè)力與它們的力臂的乘積一定相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案