請讀數(shù)：如圖，在用天平和量筒測固體密度的實驗中

（1）稱物體質量時，當橫梁平衡后，如圖所示，則被測物體的質量是________g；
（2）把被測物體放入盛水的量筒中，則被測物體的體積是________cm³．
（3）被測固體的密度是________．

在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：
（1）如圖所示，點燃蠟燭A，在玻璃板的另一側慢慢移動未點燃的蠟燭B（與A蠟燭完全相同），直到蠟燭B與蠟燭A的像________為止，說明像與物的________是相同的．
（2）實驗中三次改變蠟燭A的位置，其目的是________．

星期天，小明在練小提琴之前需要調整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的________，悠揚的琴聲是由于琴弦的________發(fā)出的，琴聲是通過________傳播到我們耳中的．有位同學在樓下叫他去打球，他一聽就知道是小剛，馬上答應了．他是根據(jù)聲音的________判斷是小剛在喊他．在學校走廊里通常懸掛“肅靜”的警示牌，讓學生保持肅靜的做法是屬于在________處減弱噪聲．

電壓是形成________的原因，一節(jié)普通干電池的電壓________V，家庭照明電路的電壓是________V，對人體來說安全電壓________ V，電源是提供________ 的裝置．

在如圖所示的電路中，已知電源電壓為6V，電流表示數(shù)為0.3A，電壓表示數(shù)為1.5V，則變阻器接入電路的阻值為

1. A.
   5Ω
2. B.
   20Ω
3. C.
   15Ω
4. D.
   無法確定

如圖，在“伏安法測電阻”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓是3.8V

（1）請在圖甲中用筆畫線代替導線完成電路連接（要求滑動變阻器滑片向右移動時阻值變小）．
（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，移動滑片，電流表示數(shù)隨之改變，產生這一故障的原因是________．
（3）排除故障后，調節(jié)滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω．用該實驗裝置還可以測得小燈泡的額定功率是________W．
（4）實驗過程中測量了小燈泡在不同電壓下的阻值，發(fā)現(xiàn)電阻大小不同，這是因為________．

如圖所示是運動員在體育比賽中撐桿跳時的情景．持桿助跑的原因是利用________，助跑后，運動員用力撐桿起跳上升，桿將運動員“升”上一定的高度，
這說明力的作用是________；運動員越桿下落的情景說明力能改變物體的________．

一個人照完一張半身像后，又想照一張同樣大小的全身照，攝影師應使

1. A.
   照相機遠離人，暗箱拉長
2. B.
   照相機遠離人，暗箱縮短
3. C.
   照相機靠近人，暗箱拉長
4. D.
   照相機不動，只調大光圈

有一電阻線，若兩端加6V電壓時，電阻線中的電流為0.5A，則該電阻線的電阻為________Ω，若它兩端為9V的電壓時，則通過電阻線的電流為_________A，電阻線的電阻為________Ω．

用紙膠粘住兩張紙，再將兩張分開，需要用力，說明________．