如圖，在“觀察水沸騰”實驗中：
（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖，則圖中________是沸騰前的情況．（填“甲”或“乙”）
（2）下表是實驗中所記錄的數據：

時間（min）	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
溫度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	98	96	98	98	…

①從記錄數據看，在第________min時的數據是錯誤的，溫度應改為________．
②由表中數據得出的結論是：________．
（3）同時，小華也做了該實驗．他們根據各自的數據，在同一坐標紙上畫出了如圖所示的圖線，其中實線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確．根據圖線分析：
你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是：________．
（4）小華還發(fā)現移開酒精燈后，燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是________．

下列實例中，通過改變壓力來改變摩擦力大小的是

1. A.
   在行李箱下安裝滾輪
2. B.
   運動鞋底面有凹凸不平的花紋
3. C.
   拉二胡時使弓弦壓緊琴弦
4. D.
   體操運動員比賽前在手上抹鎂粉

按下列要求作圖．
（1）重為20N的木箱靜止在斜面上，請在圖中作出木箱受到重力的示意圖．

（2）請在圖中畫出入射光線通過凸透鏡后的折射光線．

（3）請根據圖中小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管中的電流方向．

如圖所示電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當在a、b兩點間接入一個“2.5V 0.5A”的小燈泡時，恰好正常發(fā)光；若換一個“2.5V 0.6A”的小燈泡，則這個小燈泡

1. A.
   比正常發(fā)光暗些
2. B.
   比正常發(fā)光亮些
3. C.
   仍能正常發(fā)光
4. D.
   條件不足，無法判定

在“研究電磁鐵”的實驗中：
（1）所用的實驗器材是一個線圈匝數可變的電磁鐵、電源、開關、滑動變阻器、導線、________和一小堆大頭針．
（2）在實驗中，通過觀察通電時電磁鐵________的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱．
（3）在研究電磁鐵磁性的強弱跟線圈匝數的關系時，增加通電線圈匝數的同時，還必須注意調節(jié)滑動變阻器滑片的位置，使________保持不變．
為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小麗同學作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性
猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數越多．它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案：
用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵，如圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況．根據小麗的猜想和實驗，完成下面填空．
①通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同，來判定它________的不同．
②通過比較________兩種情況，可以驗證猜想A是正確的．
③通過比較________兩種情況，可以驗證猜想B是正確的．
④通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現猜想C不全面，應補充________．

質量相同的A、B 兩種液體分別用兩個完全相同的酒精燈同時加熱，加熱過程中，溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖中可以看出

1. A.
   A和B的初始溫度不同
2. B.
   液體B的比熱容大
3. C.
   A的溫度比B升高得慢
4. D.
   A和B的比熱容相同

如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，關于電表說法正確的是

1. A.
   電流表的示數變大，電壓表的示數變小
2. B.
   電流表示數變大，電壓表示數變大
3. C.
   電流表示數變小，電壓表示數變大
4. D.
   電流表示數變小，電壓表示數變小

小明要參加校運動會的鉛球比賽．他想怎樣才能把鉛球推得更遠呢？他猜想：鉛球落地的距離可能與鉛球出手時的速度大小有關，還可能跟速度方向與水平面夾角有關．于是小明和小強一起進行如下探究：
（1）置如下圖所示，首先讓噴水嘴的方向不變（即拋射角不變），做了3次實驗：第一次讓水的噴水速度較小，這時水噴出后落在容器的A點；第二次，讓水的噴水速度稍大，水噴出后落在容器的B點；第三次讓水的噴出速度最大，水噴出后落在容器的C點．
他們經過分析得出如下結論：在________一定時，當物體拋出的________越大，拋出的距離就越遠．

（2）控制開關，讓水噴出的速度不變，讓水沿不同方向噴出，又做了幾次實驗，圖1所示．他們將記錄的數據畫在坐標軸上，得到一條水的水平射程s與拋射角θ之間的曲線關系，如圖2示．　　從曲線中可以看出，當鉛球拋出的速度一定時，拋射角為________時，拋出的距離最大．從曲線中，你還可以得出的結論是：________．

（3）我們還有哪些體育運動中應用到上述結論的例子，請你舉一例：________．

下列說法中正確的是

1. A.
   所有的物體在放出熱量時，溫度都要降低
2. B.
   蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生
3. C.
   固體在由固態(tài)變成液態(tài)時要放出熱量，同時溫度一定保持不變
4. D.
   用手摸冰感到比用手摸水涼，是因為水的溫度一定比冰的溫度高

把0℃的冰放進0℃的水中，若它們與外界不發(fā)生熱傳遞，則

1. A.
   冰會增多，水減少
2. B.
   冰會減少，水增多
3. C.
   冰多則水就會凝固；水多則冰就會熔化
4. D.
   冰和水的多少跟原來的相同