在課外活動中，小強同學用左右手的食指在擠壓一只一端削尖的鉛筆，根據______________________，兩手指受到的壓力大小相等.若已知筆尾與筆尖的橫截面積之比為50:1，若他左右手指與鉛筆尖和筆尾接觸，則左右手指受到的壓強之比為___________。

看一看：將載有相同磁鐵的相同小車靠近，如圖1甲所示。釋放后，兩小車同時后退，當小車停下來時，兩車位置如圖1乙所示。
想一想： 當一個物體受到另一個物體的作用時，另一個物體也同時受到這個物體的作用，我們說力的
作用是相互的。這兩個力大小、方向之間有什么關系呢？猜一猜：從以上現象分析，你認為兩個力大小___________，兩個力方向__________。你的猜測依據是：______________________________________________________。
試一試：將兩個彈簧測力計連接在一起，分別讓兩個同學用手拉住，拉到一定的狀態(tài)，保持穩(wěn)定，比較兩測力計的讀數；改變拉力的大小和方向，重復以上實驗，如圖2。
比一比：一對相互作用力與一對平衡力的相同點有：____________________，不同點有：___________________。
說一說：
（1）列舉出相互作用力的一個應用：__________________ _____________________________________。
（2）如圖3，大人輕輕一拉就把小孩拽了過來。小孩拉大人的力_________（大于/小于/等于）大人拉小孩的力，請你通過受力分析，說明小孩被拽過來的原因：________________________。
（3）你班要想在學校的拔河比賽中取得勝利，請你給參賽的同學提出兩點合理建議。
① _____________________________；②___________________________。

小明用手拍了一下小紅，小明、小紅都感到疼，這說明_____________，使小明感覺疼的力的施力物體是______．

下列有關運動和力的描述或解釋正確的是

我市于2011年6月6日（端午節(jié)）成功舉辦了第五屆“中國湛江海上國際龍舟邀請賽”，在劃龍舟比賽活動中，下列有關說法中正確的是

如圖甲是一枚簡單的液體燃料火箭結構圖，小明所在班級以“火箭中的科學奧秘”為主題開展了系列活動。
（1）模擬火箭升空的原理：三組同學分別進行了下列活動，其中現象產生的原理與火箭升空相同的有_________________；
（2）驗證火箭頂部圓錐形能減少摩擦：某同學利用不吸水、硬質的紙張，制成等質量、密封的圓錐體和長方體，在同一高度讓兩者同時自由下落，如圖乙所示。
①為比較兩者所受摩擦力的大小，他們需觀察_____________________；
②為使實驗效果更明顯，下列措施可以采用的有___________________。
A．在更高處讓兩物體自由下落
B．用木頭替代紙張進行實驗
C．讓兩物體在水中自由上浮

下列說法中正確的是

用腳踢球時，下列說法不正確的是

溜旱冰時，用力推墻，人反而被墻推開，這說明__________也受到了_________的作用力。此時若以人為研究對象，人是________物體，墻是________物體，此現象說明：______________。

在2011年第7屆亞冬會上，許多比賽項目涉及到了物理知識，下列分析中正確的是