以下溫度最接近25℃的是

1. A.
   冰水混合物的溫度
2. B.
   人的正常體溫
3. C.
   人感到舒適的房間溫度
4. D.
   1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度

放在桌上的書本靜止不動(dòng)，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是

1. A.
   書本受到的重力與書本對(duì)桌面的壓力
2. B.
   書本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書本的支持力
3. C.
   書本受到的重力與桌面對(duì)書本的支持力
4. D.
   書本受到的和重力與書本對(duì)地球的引力

你記得寓言故事《龜兔賽跑》嗎，烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí)，便驕傲地睡起大覺，它一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄爬到了終點(diǎn)，后悔不已．關(guān)于整個(gè)賽跑的過程，下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   兔子始終比烏龜跑得快
2. B.
   烏龜始終比兔子跑得快
3. C.
   兔子的平均速度比烏龜大
4. D.
   烏龜?shù)钠骄�速度比兔子的�?/div>

使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以

1. A.
   省力
2. B.
   提高機(jī)械效率
3. C.
   省功
4. D.
   節(jié)省能源

在同樣的燒杯中盛著質(zhì)量相等的水和煤油，用同樣的酒精燈給它們加熱，升高相同溫度，我們發(fā)現(xiàn)加熱________用的時(shí)間長(zhǎng)，由此我們得到結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高_(dá)_______的溫度，吸收的熱量一般________，為了比較物質(zhì)的這一特性，物理學(xué)中引入________這個(gè)物理量．
比熱容的定義：________．

某同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置來(lái)改變小燈泡兩端的電壓U（不損壞小燈泡），測(cè)得通過小燈泡的電流為I，記錄的數(shù)據(jù)如下表，則I與U的關(guān)系圖象正確的是

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物理量	1	2	3	4
電壓U/V	2.5	2.0	1.5	1.0
電流I/A	0.30	0.26	0.22	0.20

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下面說(shuō)法中正確的是

1. A.
   在平衡力作用下的物體機(jī)械能可能不守恒
2. B.
   運(yùn)動(dòng)的物體具有的能叫動(dòng)能
3. C.
   甲物體被舉的高度大于乙物體被舉的高度甲物體的動(dòng)能就一定大于乙物體的動(dòng)能
4. D.
   人造地球衛(wèi)星由遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，勢(shì)能減小動(dòng)能增大

有一游泳池水深3米，在游泳池的水面上4米的天花板上有一盞燈，則燈在水中的像離水面的距離是

1. A.
   4米
2. B.
   3米
3. C.
   7米
4. D.
   5米

小明將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，一次輕輕地、一次使勁撥動(dòng)鋼尺，來(lái)探究________的關(guān)系．當(dāng)使勁撥動(dòng)鋼尺時(shí)，發(fā)現(xiàn)聲音的________變________了．

小聰同學(xué)通過學(xué)習(xí)眼睛的知識(shí)，知道眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，它在睫狀肌的拉伸下，會(huì)變薄或變厚，會(huì)引起自身焦距的變化．于是他想探究一下“凸透鏡的焦距與透鏡的薄厚（指凸起程度）的具體關(guān)系？”他找來(lái)了三個(gè)除薄厚不同外，其它條件都相同的凸透鏡1、凸透鏡2和凸透鏡3，且三個(gè)透鏡按順序一個(gè)比一個(gè)厚（即凸起程度一個(gè)比一個(gè)大）．請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)這次探究的全過程：
（1）在探究中除需要借助太陽(yáng)光外，還需要什么器材？
（2）請(qǐng)你寫出探究的主要步驟，并把所要測(cè)量的量用相應(yīng)的字母表示．
（3）就步驟中所收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫出如何分析論證從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．