小明在探究“電流與電壓、電阻的關系”時，實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中．

表一 電阻R=15Ω					表二 電壓U=2V
電壓U/V	1.5	3	4.5		電阻R/Ω	5	10	20
電流I/A	0.1	0.2	0.3		電流I/A	0.4	0.2	0.1

（1）分析表一數(shù)據(jù)，可得出結論：________；
（2）分析表二數(shù)據(jù)，可得出結論：________；
（3）綜合（1）（2）結論可得出電流、電壓、電阻的關系表達式為：________；
（4）本實驗采用的研究方法是________．

“研究杠桿的平衡條件”的實驗如圖所示，回答下列問題：
（1）實驗前先要調節(jié)杠桿兩端的螺母，使其________，這是為使杠桿所受的________通過支點，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉動的影響．如果某同學做實驗時發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，應將杠桿左端的螺母向________調；或將右端的螺母向________調．
（2）調節(jié)好以后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了________．
（3）在實驗中有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”，他們經(jīng)過實驗，獲得了下列數(shù)據(jù)：

動力F1/N	動力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
4	5	5	4

于是，他們認為自己的猜想得到了驗證，你認為他們實驗過程中存在什么問題？
________．

某同學用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對應的彈簧的長度也不同，具體數(shù)據(jù)見下表：

鉤碼重力G/N	0	2	4	6	8	10	12
彈簧長度L/cm	3	4	5	6	7	8	8.5

該同學制作的彈簧測力計的量程是________N；彈簧的原長是________cm．

小明同學學習簡單機械后，對各種剪刀進行了搜集調查，形成了如圖調查表．請你將表中內(nèi)容補充完整________，________，________．

各種形式的能量在一定的條件下都可以相互轉化．水電站里的水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，________能轉化為________能；電動機帶動機器轉動，________能轉化為________能；植物吸收太陽光進行光合作用，________能轉化為________能；燃料燃燒時，燃料的________能轉化為________能，也就是通常所說的要放出________．

有三盞電燈，想把它們連接在一個電路中，要求用與不用每盞電燈都不影響別的燈，下面電路圖中能滿中要求的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如圖所示，a是一個鐵絲圈，中間較松弛的系著一根棉線，圖中是浸過肥皂水的鐵絲網(wǎng)，圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊，圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這個實驗說明了________．

聲音在________中的傳播速度不同，聲音在________的空氣在中的傳播速度是________．

在下列各種情況下，物體的質量會發(fā)生變化的是

1. A.
   一瓶煤氣用了l0天
2. B.
   停電后，冰箱內(nèi)的袋裝雪糕化成了水
3. C.
   進入太空中的宇航員費俊龍所戴的手表
4. D.
   鋁水澆鑄成鍋蓋

人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運動如圖示，它離地球最近點叫近地點，最遠點叫遠地點．衛(wèi)星在運動過程中機械能守恒，當它從遠地點向近地點運動時，它的勢能、動能如何變化？答：動能________；勢能________；由此可知：在遠地點的動能最________，勢能最________．