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科目: 來源:順義區(qū)一模 題型:問答題

滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),還與接觸面的粗糙程度有關(guān).請你設(shè)計一個簡單實驗,驗證滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān).實驗儀器除了有長木板,還有質(zhì)量相同的鐵塊、鋁塊和木塊各一塊,每個物塊上都固定有一個可用于牽引的金屬小鉤.要求設(shè)計的實驗具有可行性,要符合安全規(guī)則.
(1)實驗還需要的器材是:______.(只能再選擇一個)
(2)實驗步驟:______.
(3)實驗分析與結(jié)論:______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

汽車的重力是2×104N,在水平公路上做勻速直線運動,車受到的阻力是5×103N,則汽車受到的牽引力是( 。
A.2×104NB.5×103NC.2.5×104ND.1.5×104N

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示的實驗中,物體放在水平木板上,用彈簧測力計拉著物體沿木板做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)是F1=4N,物體受木板的滑動摩擦力是______N.在物體上再放一個物體,用彈簧測力計拉著物體沿木板做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)是F2=6N,物體受木板的摩擦力是______N.這個實驗說明在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小跟______有關(guān).

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

物體受到幾個力作用時,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),則這幾個力______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(1)甲,乙,丙,丁四位同學(xué)分別推同一木箱,甲用6N的力,木箱未動,木箱所受摩擦力為______;用10N的力推這木箱,木箱未動,木箱所受摩擦力為______;丙用15N力推木箱,木箱勻速直線運動,木箱所受摩擦力為______;丁用20N的力推木箱,木箱______運動,木箱所受摩擦力為______;
(2)用F=30N的壓力把重力G=20N的物體緊緊地壓在豎直的墻上.則墻給物體的摩擦力大小為______,當(dāng)F=60N,則墻給物體的摩擦力大小為______.

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科目: 來源:杭州 題型:單選題

如圖所示,用水平力推靜止在水平地面上的大木箱,沒有推動.這時,木箱受到的( 。
A.推力小于摩擦力
B.推力和摩擦力大小一定相等
C.推力一定小于重力
D.推力和摩擦力方向相同
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科目: 來源:江西 題型:單選題

如圖所示,小明遛狗時,用力拉住拴狗的繩子,正僵持不動.如果繩子重力不計,下列說法錯誤的是( 。

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A.小明所受的合力為零
B.小明拉繩子的力與狗拉繩子的力是一對平衡力
C.小明一定是受到非平衡力的作用
D.小明的運動狀態(tài)是不變的

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是用測力計測一個小瓶重力的示意圖.
(1)小瓶的重力是______N;
(2)指出測力計使用中應(yīng)注意的事項(寫出一條即可):______;
(3)圖中已畫出小瓶的重力,請再畫出拉力F的示意圖,此時重力和拉力是一對______力.
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科目: 來源:大連 題型:問答題

為測定木塊所受到的滑動摩擦力,兩個實驗小組分別設(shè)計了甲、乙兩種實驗方案,實驗裝置如圖所示.(實驗中不計彈簧測力計的重力)
[甲方案]在水平實驗桌上將木板用線拉住,通過彈簧測力計沿木板方向水平勻速拉動木塊,使木塊在木板上面滑動.
[乙方案]將木板放在水平實驗桌面上,用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊,沿木板方向水平拉木板,使木板在木塊下面滑動.

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(1)從實驗操作方面考慮,應(yīng)選______方案,簡要理由______.
(2)從實驗誤差方面考慮,應(yīng)選______方案,簡要理由______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

圖中的物體受到的兩個力彼此平衡的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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同步練習(xí)冊答案