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科目:
來(lái)源:月考題
題型:實(shí)驗(yàn)題
測(cè)量某種食用油的密度.
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至 _________ ,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡。
(2)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)食用油倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中食用油的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分食用油的體積V;
以上操作的正確順序是:_________.(填字母代號(hào)).
(3)現(xiàn)已測(cè)出m1是110g,根據(jù)圖中的示數(shù),算出這種食用油的密度是_________。
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科目:
來(lái)源:河北省月考題
題型:實(shí)驗(yàn)題
對(duì)于用天平、量筒測(cè)某種液體的密度ρ來(lái)說(shuō),其實(shí)驗(yàn)步驟的安排有如下三種
方案一:
A.用天平稱(chēng)出燒杯的質(zhì)量m1
B.用燒杯取適量的被測(cè)液體稱(chēng)出總質(zhì)量m2
C.將燒杯中的液體倒入量杯中,讀出液體的體積V
D.用公式算出液體的密度ρ液
方案二:
A.在燒杯中盛被測(cè)液體,稱(chēng)出它的質(zhì)量m1
B.把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,記下量筒中的液體體積V
C.稱(chēng)出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2
D.用公式計(jì)算液體的密度ρ液
方案三:
A.將適量的液體倒入量筒測(cè)出體積V;
B.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
C.再將液體倒入燒杯,放在天平上測(cè)出總質(zhì)量m2;
D.用公式計(jì)算液體的密度ρ液
(1)三種方法中最恰當(dāng)?shù)氖?U> _________
(2)按最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行實(shí)驗(yàn),試用實(shí)驗(yàn)步驟中給定的數(shù)據(jù)表示這種液體的密度值:ρ液=_________.
(3)其他方案的缺陷是:方案_________,方案_________.
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科目:
來(lái)源:期中題
題型:填空題
小洪同學(xué)用量筒盛某種液體,測(cè)量液體的體積V和液體與量筒共同的質(zhì)量m,改變液體的體積,重復(fù)上述操作,如此反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,作出了如圖所示圖象,由圖可知,當(dāng)液體的體積為50 mL時(shí)液體與量筒的共同質(zhì)量是_____ g,其中量筒的質(zhì)量是_____ g,該液體的密度是_____ kg/m3。
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科目:
來(lái)源:海南省月考題
題型:實(shí)驗(yàn)題
小星和小紅同學(xué)進(jìn)行測(cè)定食用油密度的實(shí)驗(yàn):在使用托盤(pán)天平時(shí)分以下幾步:
(1).①把天平放在水平臺(tái)上,把 ,放在標(biāo)尺左端的零刻度線處;
②調(diào)節(jié)橫梁兩端的 ,使 _平衡;
③把被測(cè)物體放在 _盤(pán)里,用鑷子向 ________ 盤(pán)里加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺的位置,直到天平橫梁恢復(fù)平衡;
(2).小星先測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m,再將部分食用油倒入量筒中,稱(chēng)量燒杯和剩余食用油的質(zhì)量時(shí),所用砝碼和游碼的位置如圖甲所示。食用油倒入量筒后的液面位置如圖乙所示;根據(jù)圖中數(shù)據(jù),請(qǐng)幫小星把下表填寫(xiě)完整。
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科目:
來(lái)源:安徽省月考題
題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是利用水和鹽等器村和來(lái)研究浮力問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信信息回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)研究的是浮力大小與 _________ 的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)可以測(cè)出物體在水中所受浮力大小為 _________ N,物體的體積是_________m3(g取10N/kg),還可以測(cè)出的物體量有_________(只寫(xiě)一個(gè)即可).
(3)若將圖中放在水中物體再向下沉一些(不到底),觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否變化,可以研究_________,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)_________(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:
來(lái)源:海南省中考真題
題型:實(shí)驗(yàn)題
小敏用天平、小瓶子和足量的水測(cè)量醬油密度。
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母A向_____調(diào)(選填“左”或“右”)
(2)指出圖乙中存在的錯(cuò)誤操作:__________(答出一處即可);
(3)請(qǐng)幫助他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
a. 測(cè)出空瓶子的質(zhì)量,記為m0 ;
b. 測(cè)出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量,記為m1 ;
c. 測(cè)出____________________,記為m2 ;
d. 醬油密度的表達(dá)式ρ 醬油=__________。
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科目:
來(lái)源:湖北省中考真題
題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)你用:細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)相同的燒杯、鹽水、水(密度為ρ0)、小石頭等給定的器材,測(cè)定鹽水的密度。
(1)寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟:
(2)鹽水的密度ρ=
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科目:
來(lái)源:黑龍江省月考題
題型:單選題
社會(huì)上食品造假事件時(shí)有發(fā)生.小明的奶奶從自由市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否摻水.通過(guò)查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示.小明取l00ml這種牛奶,測(cè)得它的質(zhì)量為102.2g,則這種牛奶
A.未摻水
B.摻水含量20%以下
C.摻水含量20%﹣30%
D.摻水含量30%以上
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科目:
來(lái)源:福建省模擬題
題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)用天平、燒杯、量筒等器材測(cè) “食用油”的密度。
(1)A.在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)(如圖1所示),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)端調(diào)。
B.小明同學(xué)按如圖2所示a、b、c的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)小明所測(cè)油的質(zhì)量為_(kāi)______g,油的密度為_(kāi)_______g/cm3。
(3)請(qǐng)你分析一下,這樣測(cè)出的結(jié)果油的密度偏大還是偏?答:_______。
(4)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,可以如何改進(jìn)?答:把a(bǔ)bc改為_(kāi)________ (寫(xiě)序號(hào))
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科目:
來(lái)源:江蘇期末題
題型:實(shí)驗(yàn)題
小華同學(xué)在測(cè)定食用色拉油的密度的實(shí)驗(yàn)中,其方法步驟完全正確,如圖顯示的是他測(cè)量的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)幫小華填寫(xiě)下表中空白測(cè)量的數(shù)據(jù)。
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