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科目: 來源:山西 題型:問答題

現(xiàn)有器材:A.天平 B.彈簧測(cè)力計(jì) C.量筒 D.刻度尺 E.細(xì)線 F.足量水,請(qǐng)從上述器材中選擇合適的器材,設(shè)計(jì)兩種測(cè)量正方體實(shí)心金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)方案.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

試完成下列設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
          目的 測(cè)定一小塊礦石的密度
器材 一小塊礦石、天平(砝碼盒)、盛滿水的溢水杯、細(xì)線
原理  
步驟
(填入
選項(xiàng)
序號(hào))
(1)用調(diào)好的天平稱出待測(cè)礦石的質(zhì)量m
(2)(3)(4).
選項(xiàng):A、用天平稱出礦石、溢水杯和剩余水的總質(zhì)量M
B、用天平稱出盛滿水的溢水杯的總質(zhì)量m
                   C、把礦石用細(xì)線系好后放入盛滿水的溢水杯中(部分水溢出)
記錄和結(jié)論(填寫數(shù)學(xué)表達(dá)式) (1)礦石排開水的質(zhì)量m=m+m-M
(2)礦石的體積V=
(3)礦石的密度                    

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科目: 來源:赤峰 題型:問答題

請(qǐng)你從細(xì)線、玻璃杯、刻度尺、水、鉛筆刀、彈簧測(cè)力計(jì)這些常用的器材中選擇適當(dāng)?shù)钠鞑,測(cè)出徐老師買的一塊“木瓜”牌香皂的密度.要求寫出實(shí)驗(yàn)器材、操作步驟及密度的表達(dá)式(用直接測(cè)得的物理量的字母表示).
(1)實(shí)驗(yàn)器材:______;
(2)操作步驟:______;
(3)密度表達(dá)式:______.

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科目: 來源:揚(yáng)州 題型:問答題

在測(cè)定石子密度的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案,并從方法、器材、可行性等方面對(duì)方案進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià).請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
方案一 方案二
器材:天平、砝碼、量筒、水、石子、細(xì)線 器材:測(cè)力計(jì)、燒杯、水、石子、細(xì)線
步驟:
①用天平測(cè)出石子的質(zhì)量m=24g;
②往量筒中倒入適量的水,測(cè)出量筒中水的體積V1
③______.
步驟:
①將石子用線系好,用測(cè)力計(jì)測(cè)出石子的重力G=0.2N
②______.
表達(dá)式:ρ=______(用所測(cè)的物理量表示) 表達(dá)式:ρ=______(用所測(cè)的物理量表示)
評(píng)價(jià):①方法比較合理;②器材也不復(fù)雜;
③質(zhì)量測(cè)量較準(zhǔn)確,體積測(cè)量誤差較小,此方案可行.
評(píng)價(jià):①方法簡(jiǎn)單;②器材較少;
③______.

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科目: 來源:貴陽 題型:問答題

請(qǐng)你使用小刀彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和細(xì)線測(cè)出土豆的密度.
①實(shí)驗(yàn)步驟:______;
②土豆的密度:ρ=______.(用測(cè)出的物理量表達(dá))

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

利用天平和砝碼,量筒,水,細(xì)線,鐵塊,測(cè)石蠟塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用天平測(cè)出石蠟塊的質(zhì)量m;
(2)用細(xì)線系好鐵塊,并把它______中,記錄此時(shí)示數(shù)是V1,再______中,記錄此時(shí)示數(shù)V2,石蠟塊的體積V=______;
(3)利用公式______可以計(jì)算石蠟塊的密度.

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科目: 來源:山東省中考真題 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

設(shè)計(jì)與制作:
給你一只彈簧,兩個(gè)相同的平底試管,足量的水,請(qǐng)你將一架托盤天平改造成一個(gè)可以粗略測(cè)量小固體塊密度大小的裝置(ρ
要求配圖說明:(1)裝置;(2)刻度原理;(3)使用步驟.

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科目: 來源:陜西省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛家準(zhǔn)備建一棟新房,爸爸買了一堆材料相同的石子,小剛選取一塊石子在實(shí)驗(yàn)室測(cè)它的密度.
(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如(圖1)所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是                      ;天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如(圖2)所示,這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是                        
(2)小剛按圖甲所示的方法測(cè)石子的質(zhì)量,請(qǐng)指出操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤:
                   ;
                   
(3)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則此石子的質(zhì)量為          g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖丙所示,則石子的體積是          cm3,此石子的密度是            kg/m3

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科目: 來源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)選用托盤天平、小刀、刻度尺等器材,測(cè)定馬鈴薯的密度。
(1)用小刀將馬鈴薯削成邊長(zhǎng)為4cm的正方體,其體積是______cm3
(2)將托盤天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),先將游碼移到________處。天平指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是_________ (填寫字母代號(hào)),
A.向右移動(dòng)游碼,使橫梁平衡
B.向右移動(dòng)平衡螺母,使橫梁平衡
C.將馬鈴薯放于左盤,向右盤添加砝碼
(3)天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后,往左盤放入削好的馬鈴薯;天平再次平衡時(shí),右盤所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示。則馬鈴薯的質(zhì)量是_______g,密度是_______ g/cm3,合_______kg/m3

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科目: 來源:陜西省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一塊火山石可以漂浮在水中,小王用天平、量筒和水等器材測(cè)量這塊火山石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
① 用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m,天平的示數(shù)如圖;

② 向量筒中倒入V1=60mL的水;
③ 用細(xì)線系住石塊,放入量筒,用鐵絲將其壓入水中足夠長(zhǎng)時(shí)間,水面到達(dá)65mL處;
④ 取出石塊,水面降到了V3=58mL處;
⑤ 小王認(rèn)為石塊體積測(cè)量不夠準(zhǔn)確,石塊的體積應(yīng)該包含材質(zhì)和其中空隙部分的體積,于是又向量筒中加水到60mL處,將剛才取出的石塊表面吸附的水清除后,再次沒入量筒的水中,此時(shí)水面到達(dá)V4=66mL處。
請(qǐng)解答下面問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)原理為            (用物理符號(hào)表示)。
(2)在步驟④中,水面未回到60mL處的原因是                       。
(3)請(qǐng)你根據(jù)小王的實(shí)驗(yàn)思路,將有關(guān)數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入以下表格空白處。
(4)觀察表格設(shè)計(jì),請(qǐng)你指出其中存在的兩處不足(相同類型的不足點(diǎn)只寫一條)   
 ①                          ;②                                    。

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同步練習(xí)冊(cè)答案