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科目: 來源:期中題 題型:單選題

一只銅瓶內(nèi)儲有壓縮氣體,氣體的密度為ρ,若從瓶子放出一半質(zhì)量氣體,則瓶內(nèi)余下氣體的密度將
[     ]
A.仍為ρ
B.變?yōu)棣?2
C.變?yōu)?ρ
D.變?yōu)棣?4

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科目: 來源:江西省同步題 題型:不定項選擇

下列說法中,物體的密度發(fā)生改變的是
[     ]
A.一支粉筆被老師用去一半
B.把礦泉水喝掉一半后,放入冰箱冷凍成冰
C.密閉容器內(nèi)的冰熔化成水
D.被“神六”從地面帶入太空的照相機

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科目: 來源:期中題 題型:實驗題

小亮利用輕質(zhì)木條和透明塑料桶等器材制作了如圖所示的測量密度的秤。只要把一定體積的待測液體倒入小桶中,就能通過移動秤砣的位置,從木條的刻度讀出液體的密度值。
(1)設(shè)計中所用的物理知識主要有________            、_______________。
(2)該秤的刻度是__________ (均勻/不均勻)。
(3)若木條上A、B、C中有一點是零刻度,應(yīng)該是______ 點。
(4)若讓秤砣位置不變,仍可用該秤測量液體的密度,則應(yīng)把刻度標(biāo)在塑料桶壁上,該刻度__________(上/下)邊的數(shù)值大。

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科目: 來源:0112 月考題 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是
[     ]
A.小明上學(xué)時步行速度大約是10m/s  
B.人體的密度約為1×103kg/m3
C.一張課本紙的厚度約為1mm   
D.奧運“祥云”火炬質(zhì)量約為975kg

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科目: 來源:0112 月考題 題型:填空題

水的密度為_________,它表示________________________。一個人騎自行車的速度為11m/s,它表示_______________________。

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科目: 來源:0112 月考題 題型:探究題

小亮的實驗是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,他選擇了三個體積不同,質(zhì)量分別為89 g、178 g、356 g的實心銅塊做實驗。實驗中,他用每次都盛有30cm3水的量筒分別測出了三個銅塊的體積,并將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計的表格中。
(1)小亮在計算質(zhì)量與體積的比值( m/V)時,發(fā)現(xiàn)其中的一個數(shù)據(jù)測量有錯誤,這個數(shù)據(jù)是               。ㄌ钤摂(shù)據(jù)的數(shù)字和它的單位)。小亮的困惑是:不清楚這個錯誤是怎樣產(chǎn)生的。請你幫小亮指出該錯誤產(chǎn)生的原因: _                                    。
(2)根據(jù)表格得出結(jié)論:                 

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科目: 來源:0107 月考題 題型:探究題

為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗。實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量,下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值。
(1)表格中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該填                    ;
(2)比較1、2、3組數(shù)據(jù)可得出實驗結(jié)論是同種物質(zhì),它的質(zhì)量跟體積成                        ;
(3)比較1、4(或2、5)兩組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量                    。

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科目: 來源:0124 期中題 題型:單選題

對于密度公式ρ=m/v的理解,下列說法正確的是
[     ]
A.密度ρ與物體的質(zhì)量m成正比  
B.密度ρ與物體的體積v成正比 
C.密度ρ與物體的質(zhì)量m和體積v都有關(guān) 
D.密度是物質(zhì)本身的一種特性,密度ρ在數(shù)值上等于質(zhì)量m與體積v的比值

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科目: 來源:天津期中題 題型:單選題

你的橡皮擦使用過一段時間后,沒有發(fā)生變化的是
[     ]
A.形狀  
B.密度  
C.質(zhì)量  
D.體積

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科目: 來源:0125 月考題 題型:單選題

學(xué)生使用的橡皮,用過一段時間后,沒有發(fā)生變化的是:
[     ]
A.形狀
B.密度
C.體積
D.質(zhì)量

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同步練習(xí)冊答案