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科目： 來(lái)源：江蘇期中題 題型：單選題

調(diào)節(jié)天平時(shí)，小華將游碼移至“0”刻度線后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)左側(cè)，接下來(lái)他應(yīng)采取的操作是
[     ]
A．將游碼向右移
B．往右盤(pán)中添加砝碼
C．將平衡螺母向右旋
D．將平衡螺母向左旋

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科目： 來(lái)源：江蘇期中題 題型：探究題

在測(cè)量固體和液體的密度的實(shí)驗(yàn)中，圖甲、乙、丙分別是三個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的情景，指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處。
（1）圖甲是1組同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)燒杯和鹽水的總質(zhì)量時(shí)的操作情況。
答：________________________________________________________
（2）圖乙是2組同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)石塊質(zhì)量時(shí)的操作情況。
答：________________________________________________________
（3）圖丙是3組同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后留下的情景。
答：_________________________________________________________

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科目： 來(lái)源：江蘇期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的工具是___________。如圖所示是小明同學(xué)在測(cè)量液體質(zhì)量實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況。他的錯(cuò)誤是：__________________。

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科目： 來(lái)源：0119 期中題 題型：單選題

宇宙飛船在進(jìn)入預(yù)定軌道并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，在太空運(yùn)行。在這艘飛船中，宇航員用天平測(cè)物體的質(zhì)量，下列說(shuō)法正確的是：
[     ]
A. 可以測(cè)出質(zhì)量，但測(cè)量值要變小
B. 可以測(cè)出質(zhì)量，測(cè)量值不變
C. 不能測(cè)出質(zhì)量，因?yàn)槲矬w失去了重力
D. 不能測(cè)出質(zhì)量，因?yàn)槲矬w失去了質(zhì)量

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

使用天平時(shí)，若用生銹的砝碼來(lái)稱(chēng)量物體質(zhì)量，其測(cè)量值將_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，先將天平放置在水平桌面上，然后再進(jìn)行如下調(diào)節(jié)：
（1）
①________________________________________________________；
②________________________________________________________；
（2）
在進(jìn)行第②步調(diào)節(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將天平右側(cè)的平衡螺母向_______調(diào)（填“左”或“右”）。

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

欲稱(chēng)出約39g物品的質(zhì)量，應(yīng)順次往天平的右盤(pán)中添加的砝碼是
[     ]
A．30g、9g
B．30g、5g、4g
C．20g、10g、5g、2g、2g　　　　
D．20g、10g、5g、4g

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：填空題

天平測(cè)一杯水的質(zhì)量，空杯放在左盤(pán)，天平平衡時(shí)，右盤(pán)內(nèi)砝碼50克、20克、2克砝碼各1個(gè)，游碼示數(shù)為0.4克，倒入水后，在右盤(pán)增加100克、10克砝碼各1個(gè)，游碼示數(shù)0.6克時(shí)天平平衡，則杯子的質(zhì)量是_________克，水的質(zhì)量是_________克。

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

一位工人師傅在同一均勻薄塑料板上截出兩塊異形材料，如圖所示，為了比較哪塊的面積大，有一位同學(xué)想出了一種辦法（見(jiàn)題后示例：方法一），請(qǐng)你另外用兩種不同的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題（所需器件任選，要求像方法一那樣只說(shuō)出方法。）
示例：方法一：計(jì)算法——利用面積公式直接算出每板面積后比較大小。
方法二：___________________________________________________
方法三：___________________________________________________

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科目： 來(lái)源：江蘇期中題 題型：填空題

張華同學(xué)用托盤(pán)天平秤量蘋(píng)果的質(zhì)量，蘋(píng)果應(yīng)放在 _________ 盤(pán)中，向_________ 盤(pán)中添加砝碼。

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同步練習(xí)冊(cè)答案