科目： 來源：廣東省月考題 題型：單選題

科目： 來源：甘肅省月考題 題型：填空題

科目： 來源：安徽省月考題 題型：實驗題

丁丁和冬冬同學(xué)分別設(shè)計了“探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”的實驗，他們的實驗電路圖及數(shù)據(jù)記錄如下所示．
（1）根據(jù)他們的實驗數(shù)據(jù)可以得到：并聯(lián)電路中的總電流 _________ 各支路電流之和．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）冬冬同學(xué)根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)認(rèn)為并聯(lián)電路中各支路的電流一定相等，你認(rèn)為是 _________ ．
（3）你認(rèn)為丁丁、冬冬同學(xué)的實驗應(yīng)如何改進(jìn)？
丁�。� _________ ；
冬冬： _________ ．

科目： 來源：北京月考題 題型：不定項選擇

在圖所示電路中，開關(guān)S閉合后，電流表A₁的示數(shù)大于A₂的示數(shù)．下列說法正確的是 

[     ]

A．若只將R₁與R₂的位置對調(diào)，電流表A₁的示數(shù)一定不變，A₂的示數(shù)可能變大
B．若只將R₁與R₃的位置對調(diào)，電流表A₁的示數(shù)一定變小，A₂的示數(shù)一定變大
C．若只用電壓表V₁替換電流表A₁，電壓表V₁無示數(shù)，電流表A₂的示數(shù)變大
D．若用電壓表V₁、V₂分別替換電流表A₁、A₂，電壓表V₁的示數(shù)比V₂的大

科目： 來源：北京月考題 題型：探究題

小明在進(jìn)行探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系實驗時，使用了以下器材：學(xué)生電源一個，電流表三只，阻值已知的定值電阻若干，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．請完成以下實驗要求：
（1）在方框中畫出實驗電路圖
（2）寫出實驗步驟：
（3）設(shè)計出實驗表格：

科目： 來源：廣東省同步題 題型：不定項選擇

如圖所示，U₁和U₂分別表示R₁和R₂兩端電壓，下列四個等式中，符合并聯(lián)電路特點的是

[     ]

A．I=I₁+I₂
B．U=U₁﹢U₂
C．R=R₁﹢R₂
D．

科目： 來源：同步題 題型：填空題

如圖所示，三個燈泡是相同的，當(dāng)開關(guān)閉合時，電流表A₁、A₂、A₃的示數(shù)之比為 _________ ，三個燈泡兩端的電壓之比為 _________ ．

科目： 來源：黑龍江省期末題 題型：實驗題

小明實驗小組利用圖1的電路進(jìn)行“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗探究，圖中兩個小燈泡的規(guī)格相同．

                                                         圖1                                                          圖2

（l）請按電路圖1幫小明連好實物圖2（注：電流表量程任選，導(dǎo)線不許交叉）．
（2）實驗中小明在接好電路的最后一根導(dǎo)線時，小燈泡立即發(fā)光，同時發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向左偏轉(zhuǎn)，則導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是：① _________ ；② _________ ．
改正實驗錯誤后，小明將開關(guān)S閉合，記錄了三塊電流表示數(shù)如下表：

（3）為了讓探究出的結(jié)論更科學(xué)更具有普遍性，請你指出小明的實驗設(shè)計及探究過程有哪些需要改進(jìn)之處？
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科目： 來源：廣西自治區(qū)中考真題 題型：單選題

如圖所示，電源電壓不變，R₁=3Ω。若只閉合S₁時，電流表的示數(shù)為1.5A，同時閉合S₁、S₂時，電流表的示數(shù)為2A，則R₂的電阻為

[     ]

A、9Ω 
B、6Ω    
C、4Ω          
D、3Ω

科目： 來源：同步題 題型：單選題

在圖中用三只電流表測量電路中的電流，則   

[     ]

A．A的示數(shù)大  
B．A的示數(shù)大  
C．A的示數(shù)大  
D．A、A、A的示數(shù)相同