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科目: 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

創(chuàng)新與設(shè)計(jì):給你一組電源、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一只燈泡,在沒(méi)有滑動(dòng)變阻器和電位器的情況下,為了調(diào)節(jié)燈泡的亮度,你能想出一個(gè)簡(jiǎn)易的方法來(lái)代替滑動(dòng)變阻器嗎?請(qǐng)你介紹一下你的設(shè)計(jì)并畫(huà)出調(diào)節(jié)燈泡亮度的電路圖.

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科目: 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是小強(qiáng)和小華兩位同學(xué)做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路.其中,小燈泡兩端的電壓不能超過(guò)2.5V,通過(guò)的電流不得超過(guò)0.3A;滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20 Ω、1A”字樣.
(1)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)著“20 Ω、1A”的含義是 _________ ;
(2)小強(qiáng)同學(xué)正準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí),小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)電路連接存在錯(cuò)誤或不恰當(dāng)之處,及時(shí)阻止小強(qiáng)的操作.請(qǐng)你指出電路連接的錯(cuò)誤或不恰當(dāng)之處:
a. _________ ;b. _________ ;c. _________

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科目: 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:探究題

探究發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性資料:
圖a是一種重要的電子元件:晶體二極管,在電路中符號(hào)如圖b.它是由半導(dǎo)體材料制成的,有兩根引線,一根為正極,另一根為負(fù)極.有一種常見(jiàn)的二極管在導(dǎo)電時(shí)能發(fā)光,這種二極管叫做發(fā)光二極管(如圖c),其電路符號(hào)如圖d.二極管的導(dǎo)電性能很特殊,它只允許電流從它的正極流向負(fù)極,不允許從負(fù)極流向正極.這很像自行車(chē)氣流從打氣筒流向車(chē)胎.小麗和小明認(rèn)真閱讀完資料后,激起他們探究的欲望,決定合作實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二極管的這一特殊導(dǎo)電性小麗設(shè)計(jì)出如圖1所示的電路.正準(zhǔn)備連接電路時(shí),小明提醒她這樣的電路有問(wèn)題,二極管可能會(huì)被燒壞,于是他們?cè)陔娐分写弦换瑒?dòng)變阻器端.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)位于 _________ (選填“a”或“b”)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
后來(lái),小明無(wú)意中移動(dòng)了滑片,眼尖的小麗發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大,電流表也有示數(shù).對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象他們很興奮,猜想當(dāng)電源正接時(shí)二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢?他們認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn),并將記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)填入下表.
①當(dāng)電源反接時(shí)(如圖2),無(wú)論怎么移動(dòng)滑片,電流表都 _________ 示數(shù)(選填“有”或“無(wú)”).
②當(dāng)電源正接時(shí)(如圖3),剛閉合開(kāi)關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),二極管也不發(fā)光
后來(lái),小明無(wú)意中移動(dòng)了滑片,眼尖的小麗發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大,電流表也有示數(shù).對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象他們很興奮,猜想當(dāng)電源正接時(shí)二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢?他們認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn),并將記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)填入下表.
(2)分析①和②現(xiàn)象,可知晶體二極管具有 _________ (填“單”或“雙”)向?qū)щ姷奶匦裕?BR>(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法,在所給的坐標(biāo)紙上作出這個(gè)二極管的U﹣I圖線;
(4)兩人發(fā)現(xiàn)當(dāng)二極管兩端的正向電壓達(dá)到1.9V后正常工作,則從表格中收集到的數(shù)據(jù)以及U﹣I圖線可以看出這種二極管正常工作前后的導(dǎo)電情況有何區(qū)別? _________ ;
(5)若電源電壓為6V,當(dāng)電流表示數(shù)為12.0mA時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為 ____Ω
(6)使用發(fā)出兩種色光的二極管,分別指示電動(dòng)機(jī)正反兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以幫助操作人員及時(shí)發(fā)覺(jué)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向是否符合需要.為此小麗和小明設(shè)計(jì)出符合需要的模擬電路.
[實(shí)驗(yàn)步驟]
(1)接通開(kāi)關(guān),二極管甲導(dǎo)通,發(fā)紅光,電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn).
(2)調(diào)換電池組正、負(fù)極,接通開(kāi)關(guān),二極管乙導(dǎo)通,發(fā)綠光,電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn).
根據(jù)小麗和小明的設(shè)計(jì)思路,請(qǐng)你將二極管甲填入虛線框內(nèi).

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科目: 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:操作題

市場(chǎng)上有一種臺(tái)燈可以連續(xù)調(diào)節(jié)燈泡的亮度,請(qǐng)你自選實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)小燈泡可連續(xù)調(diào)光的電路,在方框內(nèi)畫(huà)出該電路圖(接入家庭電路)

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科目: 來(lái)源:月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度
(1)實(shí)驗(yàn)室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器,如圖1所示,若要把它其中的兩個(gè)接線柱連接到電路中去,共有________種接法;“20Ω”指的是________接線柱間的電阻值,“2A”指的是___________________________;
(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,請(qǐng)?jiān)趫D2中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接電路,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移燈泡變暗
(3)如果你還想知道電路中電流值的改變情況,需在電路中再_______聯(lián)一個(gè)電流表,并增加_______根導(dǎo)線。

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科目: 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:多選題

如圖所示,現(xiàn)將一滑動(dòng)變阻器接入電路當(dāng)中,要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變小,則可以
 
[     ]
A.M接C,N接A
B.M接C,N接B
C.M接D,N接B
D.M接D,N接A

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

轉(zhuǎn)動(dòng)可調(diào)光臺(tái)燈的旋扭(相當(dāng)于變阻器),能連續(xù)調(diào)節(jié)燈的亮度。調(diào)變阻器是改變了:
[     ]
A.插頭處的電源電壓
B.燈泡燈絲的長(zhǎng)度
C.流過(guò)燈泡的電流
D.燈泡的額定功率

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科目: 來(lái)源:月考題 題型:填空題

滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭上有一個(gè)銘牌,銘牌上面標(biāo)有電流值和電阻值,如圖所示,其中50 Ω表示                   ;1.2A 表示                     。

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科目: 來(lái)源:貴州省月考題 題型:單選題

如圖所示,滑動(dòng)變阻器有4個(gè)接線柱,使用時(shí)只需接入其中2個(gè),因此有幾種接法,在這些接法中,不能改變電阻大小并且可能損壞儀器的接法是
[     ]
A. 接A和D    
B. 接B和C  
C. 接A和B    
D. 接C和D

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科目: 來(lái)源:貴州省月考題 題型:填空題

如圖所示的電路中,如果滑動(dòng)變阻器的滑片P由A向B滑動(dòng)時(shí),燈泡變暗,導(dǎo)線的E端應(yīng)接在滑動(dòng)變阻器的____________接線柱上(選填“C”、“A“B”)。

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