一個同學做實驗時，組成如圖所示的電路。閉合開關后，發(fā)現兩盞燈都不亮。他用一塊電壓表檢測故障。將電壓表并聯在ac兩點時，閉合開關S，電壓表示數是3V。將電壓表并聯在ab兩點時，電壓表示數為0。將電壓表并聯在bc兩點時，閉合開關S，電壓表示數是3V。由此可以做出判斷，電路在__________兩點之間發(fā)生了___________故障。

 如圖所示，閉合電鍵S，燈L亮，一段時間后燈L熄滅。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上�，F用一只規(guī)格相同且完好的燈L'替換燈L，正確的判斷是

小張、小李和小王三位同學各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗。實驗中使用的小燈標有“2.5V”字樣，滑動變阻器標有“20Ω 2A”字樣，電源電壓為6伏且不變。
（1）小張連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導線未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接。 
（2）小李正確連接電路，閉合電鍵，移動變阻器的滑片，電壓表的示數________（選填“變大”或“變小”）；當變阻器的滑片恰好在中點上（即它接入電路的電阻為10歐），小燈正常發(fā)光，小燈的額定功率為_________瓦。
（3）小王正確連接電路，閉合電鍵，移動變阻器的滑片，小燈始終不亮。小王在查找電路故障時發(fā)現，電流表示數為0、電壓表示數為6伏。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動變阻器上，電路故障是___________________。

同學們通過實踐列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，其中一項故障現象如下：

如圖所示的電路，閉合開關S后，兩燈都不亮。用電壓表檢測得到的結果是：U_ab=U_bc=U_de=U_ef=0，若故障只有一處，則可能的原因是

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S后，電路正常工作。過了一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數變小，則下列判斷中正確的是

燈泡L₁、L₂、開關、電池組組成了一個串聯電路，閉合開關后只有L₁發(fā)光，則電路故障的原因是

如圖所示的電路，開關s閉合時，發(fā)現L₁、L₂都不亮，用電壓表逐段測量，結果是U_ad=6 V，U_ab =0，U_bc =0，U_cd =6V，則該電路的故障可能是

如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關S后，電燈L₁、L₂都發(fā)光，一段時間后，其中一盞電燈突然熄滅，電壓表V₁的示數變大，電壓表V₂的示數變小，則產生這一現象的原因是

如圖所示，只閉合開關S時，兩只電燈L₁和L₂都不亮，同時閉合開關S和S₁時，燈泡L₁亮，L₂不亮，則電路中可能出現的故障是