如圖所示，是練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的未完成電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。要求：燈L₁和L₂并聯(lián)，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩燈，滑動(dòng)變阻器只控制L₁的亮度，導(dǎo)線不能交叉。

為了用電流表、電壓表測(cè)定值電阻R_x的阻值，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路
（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于________端。
（2）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片置于某位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)電阻的測(cè)量值R_x=________Ω。
（3）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用是：
①____  ______________  _ 。
②                                           。

某學(xué)習(xí)小組在測(cè)定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10 Ω.

小紅做“測(cè)量未知電阻R_x的阻值”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有：電源、未知電阻R_x、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干。
（1）在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于             （選填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)。
（2）如圖甲所示，是小紅未連接完的實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電路連接完整。要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，它接入電路的阻值變小。
（3）電路連接好后，小紅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表，其中第3次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為               A， 第3次實(shí)驗(yàn)所測(cè)的電阻值為                Ω。
（4）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知， R_x的阻值為            Ω。

在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）小明同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上，如圖甲所示，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電路連接好（導(dǎo)線不得交叉）
（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是              ．
（3）小明同學(xué)在檢查電路連接時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到            端（選填“A”或“B”）．另一同學(xué)小紅接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖乙所示，則可能的原因是：電流表              ，電壓表             ．
（4）要使小燈泡正常發(fā)光，小明應(yīng)移到滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為             V，若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為              A，那么小燈泡的額定功率             W．

甲圖是小明同學(xué)“測(cè)小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖，乙圖是連接不完整的實(shí)物圖，其中電源是兩節(jié)干電池，燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率約為1W．

小明在探究“小燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與電功率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的電源電壓是4V，小燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍．
（1）請(qǐng)將圖的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）小明連接的電路中，電流表接的是大量程，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到了阻值最大端．在檢查電路連接正確后，小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作，并根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程．則他進(jìn)行了怎樣的實(shí)驗(yàn)操作？觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)操作：_____．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____．
（3）實(shí)驗(yàn)中，觀察到小燈泡開(kāi)始發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)是0.5V．關(guān)于電壓測(cè)量點(diǎn)的選擇有如下三種方案．
甲：1.0V 2.0V 3.0V  
乙：1.0V 2.5V 4.0V
丙：0.5V 1.0V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V
應(yīng)該選用_____方案．
（4）小剛在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，用數(shù)量和規(guī)格均滿足實(shí)驗(yàn)要求的定值電阻代替了滑動(dòng)變阻器．請(qǐng)分析說(shuō)明用定值電阻代替滑動(dòng)變阻器做實(shí)驗(yàn)的兩點(diǎn)不足．1、_____；    2、_____．

蕓蕓帶領(lǐng)小組同學(xué)用以下器材做“測(cè)小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物按圖甲電路圖連接完整（連線不得交叉）；
（2）將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到接入最大電阻處，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)．則故障的原因可能是_____；
（3）同學(xué)們實(shí)驗(yàn)熱情高漲，小明同學(xué)正確測(cè)出了燈泡電壓為2V時(shí)的功率為0.46W．小欣接著小明的實(shí)驗(yàn)測(cè)燈泡的額定功率，小欣應(yīng)適當(dāng)往_____（選填“右”或“左”）端移動(dòng)滑片，直到電壓表示數(shù)為_____V為止．

在一次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)比賽中，老師給定了以下器材：一個(gè)輸出電壓為9V的穩(wěn)壓電源、一只電壓表、一個(gè)電阻箱、一個(gè)最大值為20Ω的滑動(dòng)變阻器、兩只開(kāi)關(guān)以及導(dǎo)線若干，要求測(cè)定一只額定電壓為6V的小燈泡的額定功率．聰明的李明設(shè)計(jì) 了如圖甲所示的電路圖，順利完成了實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)根據(jù)甲圖所示的電路圖，用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中電壓表正確接入實(shí)物電路中．
（2）李明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先閉合開(kāi)關(guān)S₁，觀察到電壓表表盤示數(shù)如丙圖所示，要使小燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓，應(yīng)將甲圖電路中滑動(dòng)變阻器R的滑片P向　　 端滑動(dòng)（選填“a”或“b”）．
（3）調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)等于6V后，保持滑動(dòng)變阻器R的滑片P位置不動(dòng)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₁，再閉合開(kāi)關(guān)S₂，調(diào)整電阻箱R′接入電路的阻值，使電壓表的示數(shù)再次等于6V，此時(shí)電阻箱的示數(shù)如丁圖所示，則電阻箱接入電路的阻值為　       　Ω，由此可知小燈泡的電阻為         　　Ω．小燈泡電阻的得出是運(yùn)用了物理研究中的　    　  （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．根據(jù)以上獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為         　W． 

在“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用筆畫線在圖甲中將電路實(shí)物圖連接完整。
（2）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，且電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3V，造成這一現(xiàn)象的原因是：_______________。
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙為_(kāi)____V，則此時(shí)小燈泡電阻為_____Ω。接著，要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V，則變阻器滑片應(yīng)向_____端（填：“左”或“右”）移動(dòng)。
（4）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，得到三組電流、電壓的對(duì)應(yīng)值。他發(fā)現(xiàn)，同一個(gè)燈泡計(jì)算出的三組電阻值差異較大，請(qǐng)你分析造成這種現(xiàn)象的原因是：_______________。
（5）你還能用以上實(shí)驗(yàn)裝置完成_______________實(shí)驗(yàn)。