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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:計(jì)算題

小紅通過(guò)電學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)電路很有興趣.看到家里的電吹風(fēng),便把它拆開(kāi)來(lái)研究,并畫(huà)出了如下電路圖.她認(rèn)為當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電吹風(fēng)吹冷風(fēng);當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),電吹風(fēng)吹熱風(fēng).小芬看了她畫(huà)的電路圖覺(jué)得有問(wèn)題:如果僅閉合S2,會(huì)出現(xiàn)電熱絲R工作而電動(dòng)機(jī)不工作的現(xiàn)象,從而使電吹風(fēng)的塑料外殼過(guò)熱造成損壞.小芬認(rèn)為只要把其中一個(gè)開(kāi)關(guān)移動(dòng)到干路上,就能做到電熱絲R工作時(shí),電動(dòng)機(jī)就一定在工作,從而保證塑料外殼不會(huì)因操作失誤而損壞.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為小芬應(yīng)該把開(kāi)關(guān) _________ 移到干路上,才能符合安全要求.
(2)請(qǐng)根據(jù)電吹風(fēng)銘牌上提供的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時(shí),1分鐘消耗多少電能?
(3)電熱絲R的電功率為多大?
(4)電熱絲R的電阻為多大?
(5)通過(guò)電熱絲R的電流為多大?

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科目: 來(lái)源:江蘇省期末題 題型:填空題

如圖所示,是小敏同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)探究中連接的電路.開(kāi)關(guān)S2控制的是燈           ,電流表測(cè)量的是           的電流.

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科目: 來(lái)源:廣西自治區(qū)期末題 題型:操作題

如圖所示,按電路圖用筆畫(huà)線作導(dǎo)線,將元件連接起來(lái)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)課上,老師給出了兩個(gè)電壓表,兩個(gè)燈泡,一個(gè)開(kāi)關(guān),一個(gè)電池組,若干導(dǎo)線,要求測(cè)出兩個(gè)燈泡串聯(lián)時(shí)各自的電壓和電池組的電壓,請(qǐng)你在圖中將所給的器材連接起來(lái),并將你設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在方框內(nèi).

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:探究題

小明要用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究電壓一定時(shí),電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系.其中瓶?jī)?nèi)電阻絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫他把電路連接完整.
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量.因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)_________顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的.
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,除了控制電壓一定外,還要控制的量有_________.
(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若兩個(gè)電阻絲的通電時(shí)間相同,則_________瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)的示數(shù)升高的多.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:操作題

如圖是測(cè)定電壓為3.8V,電阻為5Ω的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材。電流表完好,但電壓表0-15V量程已壞,只能使用0-3V量程,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接正確的實(shí)驗(yàn)電路,并在變阻器滑片旁畫(huà)一個(gè)箭頭,表示朝哪個(gè)方向調(diào)節(jié)才能使燈泡兩端的電壓達(dá)到3.8V。畫(huà)出電路圖! 

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)按照如圖甲所示的電路圖,將圖乙中的元件連接成電路.(用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉)
(2)S控制燈泡______;S1控制燈泡______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)在串聯(lián)電路中電流只有______條路徑.
(2)串聯(lián)電路中的開(kāi)關(guān)的作用與所連接的位置______(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)串聯(lián)電路中一個(gè)用電器由于開(kāi)路而停止工作,其他的用電器______(選填“能”或“不能”)工作.
(4)串聯(lián)電路中一個(gè)用電器由于短路而停止工作,其他的用電器______(選填“能”或“不能”)工作.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)燈泡是______聯(lián)的.開(kāi)關(guān)閉合后,若摘下燈泡甲,則乙、丙兩個(gè)燈泡的發(fā)光情況是______.
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科目: 來(lái)源:金湖縣 題型:問(wèn)答題

小明和小華合作測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的功率,已知燈絲電阻大于8Ω,現(xiàn)有下列器材:干電池三節(jié),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、滑動(dòng)變阻器(15Ω,1.5A)、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 燈泡兩端電壓U/V 通過(guò)燈絲電流I/A
1 2.2 0.26
2 2.5 0.28
3 3.0 0.30
(1)欲使滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),燈泡變亮,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將如圖所示的電路連接完整.
(2)他們測(cè)得的三次數(shù)據(jù)如上表,則小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W.
(3)小明分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)燈絲兩端電壓改變時(shí),燈絲電阻也在改變.你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是:______;有何生活經(jīng)驗(yàn)或科技應(yīng)用能支持你的觀點(diǎn)(請(qǐng)舉一例)______.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,由于不小心造成燈泡短路,則電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:______(至少說(shuō)出兩點(diǎn)).
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