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科目： 來源：同步題 題型：多選題

張力同學(xué)有一個(gè)電阻，當(dāng)他在電阻的兩端加上6 V的電壓時(shí)，他測出通過電阻的電流是0.3 A，現(xiàn)在他將電壓增加3V，下列說法中正確的是
[     ]
A.通過電阻的電流是0.9 A
B.通過電阻的電流是0.45 A
C.導(dǎo)體的電阻是30 Ω
D.導(dǎo)體的電阻是20 Ω

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科目： 來源：中考真題 題型：填空題

在測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，因缺少電壓表，小軍利用兩個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為10Ω的電阻R0，同樣測出了小燈泡的電阻，原理如圖甲所示。小軍讀出電流表A1的示數(shù)為0.3A，而電流表A2的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡L兩端的電壓為______V，電阻為 ___________Ω。

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科目： 來源：海滄區(qū)模擬 題型：填空題

如圖所示是一個(gè)可調(diào)亮度的臺(tái)燈的示意圖，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是燈泡亮度______（填“變亮”、“變暗”或“不變”），電壓表示數(shù)______．（填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

電阻R1，R2串聯(lián)在電路中，它們兩端的電壓分別用U1，U2表示，通過它們的電流分別用I1，I2表示，已知，R1＞R2，則I1______I2，U1______U2（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目： 來源：南充 題型：單選題

兩個(gè)定值電阻，甲標(biāo)有“16Ω，1.5A”乙標(biāo)有“22Ω，0.5A”．現(xiàn)把它們串聯(lián)起來，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓是（　�。�
A．57VB．41VC．35VD．19V

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

我們在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中要用到電壓表，經(jīng)測定：電壓表“0-3V”量程的內(nèi)部電阻約在1KΩ，通過電壓表的最大電流是______A，合______μA．

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科目： 來源：廣安 題型：填空題

一只小燈泡的額定電壓是8V，正常工作時(shí)通過它的電流約0.4A，現(xiàn)將該燈泡接在20V的電源上，為使其正常發(fā)光，應(yīng)______聯(lián)一個(gè)______的電阻．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

當(dāng)通過導(dǎo)體的電流為0.6A，導(dǎo)體兩端電壓為9V時(shí)，該導(dǎo)體的電阻值為______Ω，若通過該導(dǎo)體的電流為0.3A時(shí)，則該導(dǎo)體的電阻值為______Ω，導(dǎo)體兩端電壓應(yīng)為______V．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

下表是電流對(duì)人體的作用特征：
電流（mA）                    作用特征
50Hz～60Hz交流 直流
0.6～1.5 開始有感覺，手輕輕顫抖 無感覺
2～3 手指強(qiáng)烈顫抖 無感覺
5～7 手部痙攣 感覺癢和熱
8～10 手指以難擺脫電極，但還能擺脫 熱感覺增強(qiáng)
20～25 手迅速麻痹，不能擺脫電極 熱感覺大大增強(qiáng)
50～80 呼吸麻痹，心房開始震顫 強(qiáng)烈熱感覺，呼吸困難
90～100 呼吸麻痹，延續(xù)3秒心贓麻痹 呼吸麻痹
300以上 作用0.1秒，呼吸心臟麻痹，肌體組織破壞  
（1）估算一般情況下，人體的電阻大約多大？
（2）最不利的情況下，人體的電阻只有1000?左右，這時(shí)人體接觸家庭電路的火線時(shí)，通過人體的電流為多大？通過上表分析此時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么事故？
（3）人體通過測電筆接觸火線時(shí)，人一點(diǎn)感覺也沒有，試估算測電筆的電阻大約有多大？

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

小明測得一個(gè)未知電阻兩端電壓為4.8V，流過的電流是200mA，則這個(gè)電阻的阻值是______Ω，如果加在這個(gè)電阻兩端的電壓為6V，那么流過此電阻的電流是______A．

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同步練習(xí)冊答案