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科目： 來源：同步題 題型：探究題

用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來研究電流跟電壓的關(guān)系。
（1）用鉛筆代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖（測導(dǎo)線AB電阻）
（2）用導(dǎo)線AB和CD實(shí)驗(yàn)記錄分別如表1和表2：從以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)：同一導(dǎo)體中電流與                   ；在相同電壓下，通過導(dǎo)線AB和CD的電流不同，說明不同的導(dǎo)體對電流的           是不同的，且通過導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體的電阻          。

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科目： 來源：同步題 題型：探究題

小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓值為6V，改變電阻的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，保持兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，描繪在乙圖中
   
(1)實(shí)驗(yàn)過程中，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)注視       (選填序號)；
A．變阻器滑片      
B．電壓表示數(shù)        
C．電流表示數(shù)
(2)在丙圖中，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電壓表正確連入電路；
(3)實(shí)驗(yàn)中，他所選擇的變阻器是        (選填序號)；
A. 10Ω  0.5 A    
B.20Ω   1A    
C. 50Ω   2A
(4)乙圖中陰影部分面積表示的科學(xué)量是          ；
(5)實(shí)驗(yàn)過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是                 ．

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科目： 來源：期中題 題型：單選題

如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后， 當(dāng)開關(guān)由1位置轉(zhuǎn)換到2位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是                         
[     ]
A.電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大  
B.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)不變  
C.電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小  
D.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

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科目： 來源：期中題 題型：探究題

某學(xué)習(xí)小組利用滑動(dòng)變阻器、兩個(gè)定值電阻、(5Ω、10Ω)、電壓表、電流表、電源(6V)、開關(guān)、導(dǎo)線等器材，做探究實(shí)驗(yàn).
(1)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組做探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)需多測幾組數(shù)據(jù)的目的是：_________________.
(2)下面是“串聯(lián)電阻兩端電壓和兩端電壓與兩電阻總電壓關(guān)系”時(shí)的電路圖.
①根據(jù)電路圖，將沒有連接完的實(shí)物圖連接好，導(dǎo)線不能交叉且適當(dāng)選取電表量程.
②若電路圖連接正確且電表完好，但不論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表無示數(shù)，電路故障可能是（回答一種情況即可）：                                 .若電路圖連接正確且電表完好，但不論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表無示數(shù)，電路故障可能是（回答一種情況即可）： ___________.

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，請你從左邊實(shí)驗(yàn)器材中任選一件連入金屬夾A．B之間組成電路，
（1）根據(jù)所選器材在下面橫線上寫出你所要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?U> _________ ．
（2）并在下邊方框中畫出相應(yīng)的電路圖；

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、符合實(shí)驗(yàn)要求的電流表和電壓表各一支、開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干，請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“加在導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體的阻值成正比”．
（1）實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：問答題

下表是某同學(xué)研究“通過導(dǎo)體的電流與電阻阻值之間的關(guān)系”時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請你對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出結(jié)論：_________．

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

廣廈學(xué)校小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”，利用了如圖甲所示的器材（電源電壓恒為6V）．
（1）請幫助小明將如圖所示的電路連接完整，使滑片向左移時(shí)電流表示數(shù)變大，并在方框中畫出相應(yīng)電路圖．
（2）在連接實(shí)物時(shí)開關(guān)要處于 _________ 狀態(tài)，閉合開關(guān)之前滑動(dòng)變阻器的滑片要移到 _________ 端．
（3）小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了表格中，然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10 Ω更換為20 Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向 _________ 端移動(dòng)（“A”或“B”），使電壓表示數(shù)直到①為止．此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示，請把測得的電流數(shù)值填入表中②處．
（4）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論：電流與電阻成反比．請問這個(gè)結(jié)論是否合適？ 答： _________ （填“合適”或“不合適”）并說明理由 _________ （至少說明一點(diǎn)）． 某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)把定值電阻更換為額定電壓為3.8V的燈泡來測量小燈泡電功率，小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右．
（5）實(shí)驗(yàn)用 _________ 方法來進(jìn)行測量，其實(shí)驗(yàn)原理是： _________ ．
（6）實(shí)物電路連接完檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 _________ ．
（7）故障排除后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，請計(jì)算出此時(shí)小燈泡的電功率為③．
（8）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請將所缺內(nèi)容填寫完整．
（9）小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的 _________ 決定的，且 _________ ，燈泡發(fā)光越亮．
（10）他們利用這個(gè)電路測小燈泡電功率后，還想用來測量小燈泡的電阻，其實(shí)驗(yàn)原理是 _________ ，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下，其阻值是 _________ （填“相同”或“不同”），原因是 _________ ．

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：探究題

為了探究電路中的電流與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)根據(jù)“電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用”、“電壓是形成電流的原因”猜想：電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻有關(guān)．于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）通過實(shí)驗(yàn)，他記錄了兩組數(shù)據(jù)，如下表所示：
分析表一中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論： _________ ；分析表二中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論： _____
（2）研究“電流與電壓關(guān)系”時(shí)，電路中滑動(dòng)變阻器作用是 _________ ；研究“電流與電阻關(guān)系”時(shí)，電路中滑動(dòng)變阻器作用是 _________ ．
（3）此次探究性活動(dòng)采用的最主要的科學(xué)方法是 _________ ．

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)過程，電源電壓保持不變．
（1）若為了研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系，應(yīng)改變 _________ 的阻值大小，保持 _________ 的阻值大小不變（選填“R1”或“R2”）．
（2）若為了研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，先改變 _________ ，后改變 _________ （選填“R1”或“R2”），記錄的結(jié)果是表 _________ ．
 

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