科目： 來源：同步題 題型：單選題

科目： 來源：江蘇期中題 題型：單選題

科目： 來源：江蘇期末題 題型：填空題

如圖所示，是四根高壓輸電線上的一個裝置，它的作用是將四根導線并聯(lián)起來了．由此可知，裝置應該屬于 _________ （填“導體”或“絕緣體”），利用這個裝置把四根導線固定起來，相當于增大了 _________ ，從而減小了輸電導線的 _________ ，這樣就能大大減少輸電線上電能的損失．

科目： 來源：江蘇期末題 題型：單選題

閃爍的彩燈，裝點著節(jié)日的熱鬧與繁華，彩燈的內(nèi)部結構如圖，其額定電壓約為6 V，彩燈是采用串聯(lián)的方式接入照明電路的，任一燈泡燈絲熔斷后，其他燈泡仍繼續(xù)發(fā)光．原因是彩燈的結構中有

[     ]

A．特殊的燈絲
B．金屬桿引出線
C．帶絕緣層的金屬絲
D．燈泡內(nèi)充有氣體

科目： 來源：福建省月考題 題型：填空題

如圖所示，電扇中有一自動斷電的安全裝置，當電扇傾倒時，它 _________ 電路；直立時，它 _________ 電路．（填“斷開”或“閉合”）

科目： 來源：湖北省月考題 題型：填空題

科目： 來源：湖南省月考題 題型：單選題

如圖，在開關和小燈泡之間連接兩個金屬夾A和B，在兩個金屬夾之間分別接入硬幣、塑料尺、鉛筆芯、橡皮，閉合開關后，能使小燈泡發(fā)光的是

[     ]

A．硬幣和橡皮
B．硬幣和鉛筆芯
C．橡皮和塑料尺
D．鉛筆芯和塑料尺

科目： 來源：福建省月考題 題型：探究題

為了探究甲、乙兩種物質(zhì)的導電性能好壞，小春同學連接了如圖所示的電路，其中A、B兩個接線柱是用來接入待測物質(zhì)的．
（1）實驗中，應保持電源的_________不變；
（2）要比較物體導電性能的強弱，可通過觀察圖中的_________來判斷；
（3）在A、B兩點間分別接入甲、乙兩種物質(zhì)后，電流表的示數(shù)分別為0.1 A和0.5 A，則導電性能好的是_________物質(zhì)．

科目： 來源：四川省中考真題 題型：單選題

科目： 來源：山東省中考真題 題型：多選題

市場上一些不法商販常用純凈水冒充價格較高的礦泉水對外出售，礦泉水中含有人體所需的多種礦物質(zhì)，導電能力較強。純凈水是用自來水經(jīng)過多層過濾后得到的飲用水，礦物質(zhì)較少，導電能力較差。小明根據(jù)這兩種水導電能力不同這一特點，設計了如圖所示的裝置，驗證他家購買的水是不是礦泉水。P，Q是相同的兩根細長玻璃管，P內(nèi)裝滿已知礦泉水，Q內(nèi)裝滿待測的“礦泉水”。單刀雙擲開關S從1撥到2時

A．若電壓表示數(shù)不變，則Q內(nèi)是純凈水
B．若電壓表示數(shù)不變，則Q內(nèi)是礦泉水
C．若電壓表示數(shù)變小，則Q內(nèi)是純凈水
D．若電壓表示數(shù)變小，則Q內(nèi)是礦泉水