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科目: 來源:佛山 題型:單選題

圖(A)所示把涼牛奶放在熱水中加熱,經(jīng)過一段較長時間,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖(B)所示,下列說法中正確的是( 。
A.水和牛奶最后溫度相同
B.水的溫度變化比牛奶的大
C.牛奶的溫度變化比水慢
D.甲是牛奶溫度變化的圖象
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

熱傳遞的條件是______,熱傳遞的方式有______、對流、輻射.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A.在火爐上燒水,水溫升高
B.冬天利用熱水流過暖氣片來取暖
C.兩手相互摩擦,手的溫度升高
D.在飲料中放入冰塊,飲料變涼

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

下列對熱學(xué)知識進(jìn)行的歸納總結(jié)中,正確的是( 。
A.物體沿斜面下滑時通過做功增加了物體內(nèi)能
B.水燒開將壺蓋頂起時內(nèi)能增加
C.海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容大
D.小蒸汽輪機(jī)利用內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能來工作

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量和初溫相同的銅球和水,它們吸收相同的熱量后,將銅球立即投入水中,則( 。
A.銅球和水之間無法熱傳遞
B.溫度由銅球傳給水
C.內(nèi)能由銅球傳給水
D.熱量由水傳給銅球

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖對盛水試管加熱,不一會兒軟木塞被沖開,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(  )
A.壓縮空氣做功,使水蒸氣的內(nèi)能增加
B.克服摩擦做功,使水蒸氣的內(nèi)能增加
C.水蒸氣膨脹做功,使水蒸氣的內(nèi)能減少
D.水蒸氣膨脹做功,使水蒸氣的內(nèi)能增加
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科目: 來源:十堰 題型:單選題

下列幾個生活場景中,通過做功改變內(nèi)能的是( 。
A.冬天曬太陽,身體感到暖和
B.冬季對著手“哈氣”,手感到暖和
C.冬天搓手,手感到暖和
D.冬天圍著火爐取暖,身體感到暖和

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科目: 來源:山西 題型:單選題

甲、乙兩物體質(zhì)量、初溫都相同,甲的比熱大于乙的比熱.當(dāng)它們放出相同的熱量后,相互接觸,接觸以后內(nèi)能的變化情況是( 。
A.甲的內(nèi)能增加,乙的內(nèi)能減少
B.甲的內(nèi)能減少,乙的內(nèi)能增加
C.甲的內(nèi)能不變,乙的內(nèi)能減少
D.甲、乙的內(nèi)能都不變

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(  )
A.
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燃?xì)鈱ν庾龉?/td>
B.
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反復(fù)折彎鐵絲
C.
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食物放入冰箱后溫度降低
D.
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壓縮空氣引火

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

仔細(xì)觀察圖中所示的情景,回答下列問題:
(1)______圖說明做功可以改變物體的內(nèi)能.
(2)圖B實驗是用來探究______.
(3)______圖用來探究晶體的熔化.
(4)圖D實驗現(xiàn)象說明______電磁鐵磁性越強(qiáng).

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