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科目： 來源：丹東 題型：多選題

下列現(xiàn)象及做法屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．烈日下的石凳表面溫度升高
B．鐵絲多次彎折處溫度升高
C．冬天利用暖氣取暖
D．鉆木取火

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

冰糖葫蘆是小朋友喜愛的零食，制作時，先將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將適量的白糖放入鍋中加熱，利用______的方法增加了糖的內(nèi)能，待白糖______（物態(tài)變化名稱）成液態(tài)的糖漿，再在山楂上蘸上糖漿，等糖漿______（“吸收”或“放出”）熱量______（物態(tài)變化名稱）成固態(tài)，這樣就做好了冰糖葫蘆．

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科目： 來源：鹽城 題型：填空題

法國工程師發(fā)明了以壓縮空氣為動力的“迷你貓”環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮儲存氣體，這一過程中通過______的方式使氣體內(nèi)能增加，開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為______能，汽車的時速可達144km/h，合______m/s．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的圖甲中空氣被壓縮時內(nèi)能______，圖乙中給瓶內(nèi)打氣，空氣推動塞子跳出時，空氣內(nèi)能______（選填“減少”、“不變”或“增加”），兩圖中的實驗都說明通過______的方式可以改變物體的內(nèi)能．
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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中，利用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是（　　）
A．兩只手相互摩擦使手掌發(fā)熱
B．陽光照射下，地表的溫度升高
C．水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起
D．“神七”返回艙進入大氣層與空氣摩擦生熱

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中屬于通過做功改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．做飯時鐵鍋熱的燙手
B．太陽下，棉被被曬的暖乎乎的
C．冬天，人們圍在火爐邊取暖
D．小明從滑梯上滑下來，感到屁股很熱

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在溫度均勻的液體中，有一小氣泡由液體底層緩緩地上浮到液面過程中，氣泡將（　�。�
A．放出熱量B．吸收熱量
C．不吸熱也不放熱D．無法確定

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

熱傳遞是高溫物體把溫度傳遞給低溫物體，直到它們溫度相同為止______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

在熱傳遞過程中，高溫物體放出多少熱量，它的內(nèi)能就______；低溫物體吸收多少熱量，它的內(nèi)能就______．也就是說，我們可以用熱量來量度物體______的改變，因此能量的單位應(yīng)該和熱量的單位相同，也是______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

“天宮一號”9月29日成功發(fā)射，乃中華之驕傲．發(fā)射過程中，燃料燃燒后將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成______能實現(xiàn)火箭升空；以太陽為參照物，“天宮一號”是______的．（選填“運動”或“靜止”）

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同步練習(xí)冊答案