小華家買回來(lái)一臺(tái)微波爐，通電后水溫上升，這是通過(guò)______的方式改變了水的內(nèi)能，為了提高微波爐的效率，盛放容器應(yīng)選用比熱容______（填“大”或“小”）的材料做成．

把100℃的水蒸氣用管子通到27℃的水中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，發(fā)生的現(xiàn)象是（　　）

A．水的溫度升高，水量不變

B．水的溫度升高，水量增加

C．水的溫度升高，水量減少

D．水溫升高到100℃，并開始沸騰

下列現(xiàn)象解釋，其中不正確的是（　�。�

A．刮沙塵暴時(shí)，黃沙漫天飛揚(yáng)說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

B．鋸條鋸木板時(shí)，鋸條會(huì)發(fā)熱，說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能

C．火箭一般都用液氫做燃料，主要是利用它熱值大的特性

D．兩個(gè)表面被刮平的鉛塊能“粘”在一起，說(shuō)明分子間存在引力

下列事例中，不是用做功的方法使物體的內(nèi)能增加的是（　�。�

A．用氣筒給自行車打氣時(shí)，氣筒壁發(fā)熱

B．用鋼鋸條鋸木頭，過(guò)一會(huì)兒鋼鋸條發(fā)熱

C．寒冷的冬天，雙手相互反復(fù)摩擦后，手掌發(fā)熱

D．冬天，在房間內(nèi)用取暖器取暖，室內(nèi)空氣變暖

下列實(shí)例中，用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱

B．將燒紅的工件放入冷水中，逐漸涼下來(lái)

C．給自行車打氣，氣筒壁會(huì)發(fā)熱

D．天空中的流星托著一條發(fā)光的長(zhǎng)尾巴

用火烤一下冰塊，冰塊會(huì)熔化，這是用______方法使冰熔化的；將冰塊沿粗糙的地面拖一段距離，冰塊也會(huì)熔化，這是用______的方法使冰熔化的．

在日常生活中經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：往保溫瓶中灌入大半瓶開水，塞上木塞，忽然聽到“噗”的一聲，木塞蹦了出來(lái)，同時(shí)看到一股“白汽”從瓶中冒出來(lái)；而保溫瓶中的開水剩下不多時(shí)，若瓶塞又不漏氣，過(guò)了一段時(shí)間后，瓶塞會(huì)很難拔出。請(qǐng)你根據(jù)上述情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，并針對(duì)所提出的問(wèn)題做出簡(jiǎn)答。
問(wèn)題1：_______________________________________________________________
簡(jiǎn)答：________________________________________________________________。
問(wèn)題2：_______________________________________________________________
簡(jiǎn)答：________________________________________________________________。

在下面的四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A．     鉆木取火	B．  雙手摩擦生熱
C．   鋸木頭時(shí)鋸子發(fā)熱	D．   燒水時(shí)水溫升高

防空導(dǎo)彈上升過(guò)程中，與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能______（選填“增大”、“減小”或“不變”），此內(nèi)能改變是通過(guò)______ 的方式實(shí)現(xiàn)的．

下列現(xiàn)象中，利用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是（　�。�

A．用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱

B．燒水時(shí)，水逐漸變熱

C．流星在大氣層中高速下落，發(fā)出光和熱

D．小孩從滑梯上滑下，臀部有灼熱感