如圖所示，質(zhì)量為70 kg的工人站在岸邊通過一滑輪組打撈一塊沉沒在水池底部的石材，該滑輪組中動滑輪質(zhì)量為5 kg。當(dāng)工人用120 N的力拉滑輪組的繩端時(shí)，石材仍沉在水底不動，工人繼續(xù)增大拉力將石材拉起，在整個(gè)提升過程中，石材始終以0.2 m/s的速度勻速上升。在石材還沒有露出水面之前滑輪組的機(jī)械效率為η₁，當(dāng)石材完全露出水面之后滑輪組的機(jī)械效率為η₂。在石材脫離水池底部至完全露出水面的過程中，地面對人的支持力的最大值與最小值之比為29：21。繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì)，石材的密度ρ_石=2.5 ×10³ kg/m³，取g= 10 N/kg，求：
（1）與打撈前相比，當(dāng)人用120 N的力拉繩端時(shí)，水池底部對石材的支持力變化了多少？
（2）η₁與η₂的比值；
（3）當(dāng)石材完全露出水面以后，人拉繩子的功率。

圖甲是小剛測量滑輪組機(jī)械效率的示意圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用彈簧測力計(jì)拉動繩子自由端，將總重為6N的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時(shí)彈簧測力計(jì)從圖中的A'位置勻速豎直上升到B'位置，在這個(gè)過程中，彈簧測力計(jì)對繩的拉力為F。彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示則：
（1）鉤碼上升的高度是____cm；
（2）拉力F做的功是____J；
（3）滑輪組機(jī)械效率是____%；
（4）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將______。（填“增大”“減小”或“不變”）

在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)按正確方法操作，圖是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。

小紅在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí)，提出下列假設(shè)：
①機(jī)械效率可能跟動滑輪重有關(guān)
②機(jī)械效率可能跟被拉物體重有關(guān)
③機(jī)械效率可能跟被拉物體上升的高度有關(guān)
④機(jī)械效率可能跟承重繩子的段數(shù)有關(guān)
然后小婷設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，進(jìn)行對比來驗(yàn)證小紅提出的假設(shè)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是

用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將一個(gè)重80N的物體勻速提升5m，拉力為50N，則此滑輪組的機(jī)械效率為_________，拉力做功的功率為________W。

某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
（1）計(jì)算并將數(shù)據(jù)填入表中的空格。
（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用______圖做的實(shí)驗(yàn)。
（3）通過實(shí)驗(yàn)l和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率                     。
（4）比較實(shí)驗(yàn)l和實(shí)驗(yàn)3可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，___________________________，可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

在測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，使用圖1所示的裝置，滑輪組所掛的重物的重量是2.4N，重物從原來圖甲的位置被提升到圖乙的位置，重物被勻速提升過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖2所示，則滑輪組繩子自由端受到的拉力是________，滑輪組的總功是_______，有用功是_______，機(jī)械效率是________。

一個(gè)質(zhì)量為70 kg的工人，用如圖所示的裝置（包括滑輪組及裝石板的托板）提升石板。已知托板重200 N，每塊石板重100 N，滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì)，當(dāng)工人在4s內(nèi)勻速提升10塊石板升高2m時(shí)，此裝置的機(jī)械效率為80%。那么，該工人站在地面上用此裝置提升石板的過程中，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（取g =10N/kg）

下圖是小陽同學(xué)測定滑輪組機(jī)械效率的裝置。該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞線，并將他遺漏的數(shù)據(jù)填寫在下表中的空格中。

如圖所示，在探究滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中小龍和小文用同樣的滑輪，卻連成了甲、乙不同的滑輪組并測出了各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
（1）小文測得滑輪組的機(jī)械效率為___________
（2）實(shí)驗(yàn)后小文想：對于同一個(gè)滑輪組，它的機(jī)械效率是否不變呢？經(jīng)過思考后他認(rèn)為：即使像圖乙那樣已繞好的滑輪組，機(jī)械效率也不是固定的，還應(yīng)該與__________有關(guān)，并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的猜想是正確的。小文的實(shí)驗(yàn)方法是__________________________________.
（3）小龍認(rèn)為：用滑輪組提升重物時(shí)，人提升動滑輪所做的功是沒有用的，所以，_________也應(yīng)該是影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素.
（4）小文用滑輪組乙在t秒內(nèi)勻速提起重為G的物體升高h(yuǎn)米（不計(jì)繩重和摩擦），若滑輪組的機(jī)械效率為η，動滑輪重G_動=___________ ；小文的功率P=___________。