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科目: 來(lái)源:滕州市模擬 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率,請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟、畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.
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科目: 來(lái)源:德陽(yáng) 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用圖中所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄:
鉤碼重G(N) 鉤碼上升高度h(m) 測(cè)力計(jì)拉力
F(N)
測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離
s(m)
2 0.1 0.4 0.3
(1)如果你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行有關(guān)分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是違背物理規(guī)律的,其表現(xiàn)在于:______.
(2)右圖是測(cè)力計(jì)的放大圖.結(jié)合左圖你會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果違背物理規(guī)律原因.其原因是______.
(3)糾正錯(cuò)誤后,可計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率為______.
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科目: 來(lái)源:東城區(qū)二模 題型:問(wèn)答題

在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)此實(shí)驗(yàn)所用滑輪的個(gè)數(shù)至少是______個(gè),其中動(dòng)滑輪有______個(gè).
(2)第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率______第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率(選填“大于”、“小于”或“等于”).
次數(shù) 鉤碼重
/N
鉤碼上升
高度/cm
彈簧測(cè)力計(jì)
示數(shù)/N
彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上
移動(dòng)的距離/cm
1 2 10 0.8 40
2 5 5 1.5 20

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科目: 來(lái)源:烏魯木齊 題型:單選題

在鐵架臺(tái)上固定一個(gè)由定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升,下面說(shuō)法正確的是( 。
A.滑輪組的機(jī)械效率是83.3%
B.滑輪組的機(jī)械效率是66.7%
C.繩端移動(dòng)速度與物體上升速度相同
D.繩端移動(dòng)速度是物體上升速度的兩倍

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科目: 來(lái)源:響水縣模擬 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺(tái),直尺,鉤碼,還需______.
(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫所缺少的部分
物重
G/N
物體提高
的高度
H/m
彈簧測(cè)力計(jì)
示數(shù)
F/N
繩子自由端
拉動(dòng)的距離
s/m
有用功
W有用/J
總功
W/J
機(jī)械效率
50 0.15 20 0.45               
(3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該做______運(yùn)動(dòng).
(4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種器材,少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,通過(guò)和甲討論并經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請(qǐng)你分析一下,去掉的器材是什么?少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)?
答:去掉______;少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是______,______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在“探究滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼質(zhì)量(g) 鉤碼上升的高度(m) 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(N) 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離(m) 有用功(J) 總功(J) 機(jī)械效率
1 100 0.1 0.5 0.3 0.1 0.15 67%
2 200 0.1 0.9 0.3 0.2
(1)將上表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.
(2)所用滑輪組中動(dòng)滑輪、定滑輪的最少個(gè)數(shù)分別為:動(dòng)滑輪為______個(gè);定滑輪為______個(gè).
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為了確保實(shí)驗(yàn)的有效性,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)______拉動(dòng).
(4)根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論為______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

以下是小明同學(xué)探究“滑輪組的機(jī)械效率跟所提升物重是否有關(guān)?”的部分過(guò)程,請(qǐng)幫助他完成下列填空.
●設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^同一滑輪組在提升不同重物情況下的機(jī)械效率、
(1)實(shí)驗(yàn)原理:η=______.
(2)實(shí)驗(yàn)器材:滑輪組一套、輕重不同的兩物塊、______、______、鐵架臺(tái)、細(xì)線.

●進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集數(shù)據(jù)
(3)用如圖所示的兩套裝置先后做實(shí)驗(yàn),并將相關(guān)數(shù)據(jù)收集在下面的表格中,請(qǐng)將表格中的空格補(bǔ)充起來(lái).
次數(shù) 物塊重G/N 物塊上升的高度h/m 有用功W/J 拉力F/N 測(cè)力計(jì)上升距離S/m 總功W/J 機(jī)械效率η
1 2 0.9 0.3 0.27
2 3 0.3 1.2 0.3 0.36 83.3%
●分析與論證
分析上表中的數(shù)據(jù)可以看出:
(4)同一滑輪組的機(jī)械效率 ______恒定(填“是”或“不是”).
(5)滑輪組的機(jī)械效率 ______1(填“大于”、“等于”或“小于”).

●評(píng)估與拓展
(6)小明同學(xué)使用滑輪組提升重物時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,弄得小明同學(xué)一時(shí)不知該何時(shí)讀數(shù),你認(rèn)為他在測(cè)量中應(yīng)該 ______.
(7)提升相同重物時(shí),增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù),滑輪組的機(jī)械效率將 ______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某滑輪組的效率為80%,它可以用100N的拉力勻速提起重400N的物體,則負(fù)擔(dān)重物和動(dòng)滑輪總重力的繩子有( 。
A.3段B.4段C.5段D.6段

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖甲所示的滑輪組.不計(jì)繩重和摩擦,物體重G從400N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度.圖乙記錄了在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象.
(1)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為40%時(shí),繩子的拉力為多大?
(2)2個(gè)滑輪總重多少?
(3)繩子能承受的最大拉力是多少?
(4)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時(shí),物體重多少?
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科目: 來(lái)源:北京 題型:填空題

用一個(gè)動(dòng)滑輪勻速度提升某重物的過(guò)程中,有用功為80焦,總功為100焦,則這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是______.

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